幼儿园中班区角活动教案 香香的蔬菜
幼儿园中班区角活动教案 香香的蔬菜
中班区角活动设计方案:香香的蔬菜
设计意图:秋天到了,我班正在开展“香香的蔬菜”的主题活动,收集了许多的蔬菜,在区角中也切合蔬菜的主题,引领孩子来到蔬菜的王国,和孩子们一起通过看一看,闻一闻,做一做,尝一尝,想一想等方式建构起对蔬菜的全新知觉,培养他们自己学习的能力,更重要的是激发孩子从内心深处对蔬菜喜爱,以促进他们的身体健康发展。
活动目标:
1、 让幼儿在自主选择、操作的过程中探索蔬菜的秘密。
2、 培养幼儿动手操作的能力,并在活动中体验成功的快乐。
3、 培养幼儿对蔬菜的喜爱之情。
活动准备:
1、 前期准备:带幼儿参观菜园。
2、 材料准备:各种蔬菜实物,蔬菜图片及有关蔬菜的图书,榨汁机,调料,果盘,木棒,彩色纸,笔,线,自制台秤和计算机等。
活动过程:
一、引出活动,激发兴趣
师:你们看,我们班里来了好多朋友啊,他们是谁啊?
幼:蔬菜。
师:对呀!有些什么蔬菜呀,他们各自的名字叫什么呀?
师:今天我们要和蔬菜宝宝们一起玩。
师:介绍活动区。
活动区名称 | 材料投放 | 材料运用 | 活动建议 | |
原有材料 | 新增材料 | |||
生 活 区 | 小塑料盘,有齿切刀,沙拉, | 榨汁机2台,新鲜的萝卜、胡萝卜、生菜、黄瓜、西红柿等蔬菜,一次性纸杯 | 进行凉拌蔬菜和蔬菜榨汁 | 教师示范或请会的幼儿示范榨汁机的使用方法,鼓励幼儿大胆操作并分享同伴的美食 |
科 学 区 | 种植蚕豆 | 有根的蔬菜,各种容器,水,沙,木屑等 | 尝试无土种植蔬菜 | 引导幼儿思考可以把蔬菜种在什么里,并引导幼儿持续的进行观察记录比较 |
美 工 区 | 菜根印画,橡皮泥 | 各种蔬菜,木棒,彩笔,彩纸,毛线等 | 进行蔬菜造型 | 自由选择材料进行造型,可采用不同方法进行 |
角 色 区 | 各种自制的蔬菜,(如蔬菜小图片等) | 小纸盒做的台秤和计算器 | 开展“菜场”游戏 | 买卖中应注意文明礼貌,增强幼儿之间的交往 |
语 言 区 | 各种蔬菜图片 | 印有蔬菜营养成分图片的书籍或图片 | 粗浅的了解蔬菜的营养价值 | 能专心的阅读,可以和同伴边看边说 |
益 智 区 | 小蔬菜图片(用于排序等) | 装有不同品种萝卜(胡萝卜、圆萝卜、白萝卜、长白萝卜、小红萝卜)的口袋 | 猜猜摸到了谁 | 遵守规则,可以开展比赛,看谁说的对 |
二、幼儿自由活动,教师观察或引导、辅助
1、 游戏时教师注意引导幼儿互相交流,互相帮助,互相合作。
2、 教师以角色身份参与游戏,帮助能力差的幼儿。
3、 重点指导生活区,帮助幼儿学会使用榨汁机。
提问:你准备做什么蔬菜食品?你觉得谁做的好吃,为什么好吃?他是怎么做的?
三、活动结束
1、 引导幼儿相互交流活动感受。
2、 幼儿之间尝试相互评价,对于表现好的幼儿给予表扬和肯定,引发再次探索的兴趣。
3、 组织幼儿收拾活动材料。
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