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托班第一周幼教活动方案(9月1日-9月5日)

网络采集  2009-05-05 01:31:47  网上整理 进入幼师社区|博客
托班第一周幼教活动方案(9月1日-9月5日) 时间:周一(9月1日) 上午活动 晨间活动: 学玩桌面玩具雪花片 晨间谈话:开开心心上幼儿园 上幼儿园的第一天 活动目标: 1.稳定幼儿情绪,鼓励幼儿开开心心上幼儿园; 2.熟悉环境,认识老师。 活动准备: 1.各种玩具,玩具汽车; 2熟悉幼儿姓名,了解幼儿个性。 活动

托班第一周幼教活动方案(91-9月5日

时间:周一(91

上午活动

晨间活动: 学玩桌面玩具雪花片 晨间谈话:开开心心上幼儿园

上幼儿园的第一天

活动目标:

1.稳定幼儿情绪,鼓励幼儿开开心心上幼儿园;

2.熟悉环境,认识老师。

活动准备:

1.各种玩具,玩具汽车;

2熟悉幼儿姓名,了解幼儿个性。

活动重点:通过游戏让幼儿了解幼儿园,喜欢幼儿园。

活动难点:幼儿天生好动,要讲究方法,吸引幼儿注意力。

活动过程:

1.稳定幼儿情绪

①开场白:我是嵇老师,今天很开心能认识这么多小朋友,我们幼儿园有很多玩具,大家想玩吗?

②对个别幼儿哭闹,教师耐心安慰,采取拥抱等方式培养与幼儿的感情。

2.教育幼儿讲究卫生,特别带领幼儿认识厕所

老师说:看,这是厕所,是我们小朋友大小便的地方,有小朋友想大小便的时候告诉老师,老师带你们来这里,大家一起来的时候,不能推不能拥挤。

3.熟悉幼儿,老师说:小朋友们能告诉老师你们的名字吗?

4.总结:我们幼儿园有这么多小朋友,有这么多有趣的玩具,你们来幼儿园开心吗?

下午活动:

1.组织幼儿到草坪上玩耍。

2.在幼儿玩的过程中引导幼儿互相交流。

3.给幼儿介绍草坪上有许多玩具。

4.表扬不哭的幼儿,鼓励幼儿明天高高兴兴来幼儿园

时间:周二(92日)

上午活动

晨间活动:桌面玩具 晨间谈话:我上幼儿园托班

高高兴兴上幼儿园(一)

活动目标:

1.继续稳定幼儿情绪。

2.教育幼儿使用礼貌用语。如老师早、老师再见。

活动准备:玩具若干

活动重点难点: 学会礼貌用语,知道大小便告诉老师。

活动过程:

1.稳定幼儿情绪,幼儿自由玩玩具,对个别哭闹幼儿哄哄抱抱。

2.礼貌教育: 小朋友造成起床的时候有没有叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶呢?教育幼儿要学会叫长辈,来幼儿园要学会叫老师,离开幼儿园要说老师再见。

3.安全入厕: 上厕所要小心,注意大小便入池,不能推挤。

4.教育幼儿认识自己的东西,入手帕,鞋子等,东西要轻轻拿轻轻放。

下午活动:

1. 组织幼儿到多功能厅。

2. 介绍多功能厅的东西,激发幼儿的兴趣。

3. 老师示范。

4. 幼儿学玩。

时间:周三(93

上午活动

晨间活动:桌面玩具 晨间谈话:幼儿卫生教育

高高兴兴上幼儿园(二)

活动目标:

1.礼貌教育。 2.训练幼儿坐姿。

活动准备:各种玩具,铃鼓等。请一位大班的小朋友。

重点难点:训练幼儿正确的坐姿和站姿。

活动过程:

1.稳定幼儿情绪,幼儿入座玩玩具。

2进行礼貌教育。 老师:今天XX小朋友真好,早晨来就主动说老师好并和妈妈说再见了,妈妈和老师都很开心,大家想不想和他学习啊。

3.让幼儿知道点名 老师:每个小朋友都有一个好听的名字,,待会老师叫谁的名字,谁就说声到,让老师知道你来了,好吗?

4.学习站姿与坐姿。 让一名大班的幼儿练习站姿坐姿 老师:请小朋友看这位姐姐是怎么站的,我们一起来学,两腿并拢,抬头看前方,挺胸。 如何坐?小手放在腿上,腿要并拢,要说话先举手。

5. 幼儿入厕,强调不要乱跑。

下午活动:

1. 组织幼儿到操场玩大型游戏;

2. 教育幼儿不能乱跑;

3. 老师示范玩滑滑梯,一个跟一个爬,不推不挤;

4. 教育幼儿要互相谦让。

时间:周四(94

晨间活动:桌面玩具 晨间谈话:点名

幼儿园里真好玩

活动目标:

1.稳定情绪,参加活动。

2.知道饭前便后要洗手。

活动重点,难点:知道老师说话时幼儿不能乱喊。

活动过程:

1.老师:我们幼儿园真好玩,老师带你们去玩一下。了解大班,中班哥哥姐姐是怎么上课的;2.回到教室,老师说:哥哥姐姐坐的时候要坐正,听老师说话,说话的时候要举手,并且说的都是普通话,我们要向他们学习;

3.老师:你们喜欢老师吗?喜欢幼儿园吗?

4.卫生教育:教育幼儿穿干净的衣服。

下午活动:

1. 组织幼儿到饲养角;

2. 老师讲解饲养角里养的动物;

3. 参观猪,讲解猪的用处。

时间:周五(95日)

晨间活动:桌面玩具 晨会:交流幼儿早晨入园情况。

我们的幼儿园

活动目标:

1.组织幼儿认识幼儿园的环境,通过参观活动场所,让幼儿了解幼儿园,激发幼儿喜欢上幼儿园的情感;

2.继续巩固站与坐的正确姿势,教育幼儿养成良好的午睡习惯。

活动准备:

玩具若干 活动重点:参观幼儿园。

活动过程:

1. 组织幼儿参观: 老师:“我们幼儿园有许多小朋友,一楼是小班和中班的小朋友,二楼是大班的哥哥姐姐,这里是……,我们幼儿园真大真美,是不是?”

2. 参观活动场地:

(1) 带领幼儿参观室外大型玩具,提醒幼儿玩的时候不推不挤;

(2) 幼儿自由玩玩具,教师帮助胆小的幼儿玩玩具。

3. 复习站与坐的姿势

4. 教育幼儿养成良好的午睡习惯,要求幼儿睡眠姿势正确,安静午睡,养成良好的午睡习惯。

5. 教师总结:老师:经过一星期的学习、生活,我们小朋友认识了老师、小朋友,学会了洗手、上厕所,会唱新歌了,还懂得了许多道理,希望下个星期每个小朋友能高高兴兴地上幼儿园,做个听话能干、懂礼貌讲卫生的好孩子,好吗?”

编辑:boluo

 

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