2008支教工作总结

2008支教工作总结

　　忘不了8月30日欢送我们支教教师的热烈场面；忘不了领导们热情洋溢的讲话、谆谆的教诲和殷切的希望。转眼间,我在长沙小学支教已经半年了。近五个月的时间让我走进了乡村小学教育的深处,了解到了他们教育的现状,认识到了他们教育教学工作的困难与艰辛,体会到他们教师的酸甜苦辣 。现回顾如下：
　　一、入乡随俗，做个踏踏实实的长沙人
　　支教半年里，我主要承担二年级体育教育教学工作（一周12节课），并兼任二位任教不到三年新教师的指导工作（包括指导他们所带的田径队和排球队训练工作），我深感肩上责任的重大。为尽快融入这个新的集体中去，首先，我严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求。做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成领导交给我的各项工作任务；其次，与教师们打成一片，不搞特殊化。中午随班与学生一起在教室里就餐，并利用茶余饭后或工作之余与教师们聊聊天，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提过多的要求，平时与教师交谈从不敢有居高临下的优越感，一律按学校的规矩、要求去办事；第三，树立主人公的意识。凡是涉及到学校利益的事，我总是从“长沙小学”这个角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个“长沙小学教师”的身份去争取……这样过了一段时间之后，教师们就不自觉发出了这样的感叹：“这个人比较随和，没有架子，容易接近！”听教师们说出这样的话，每次我都是会心地微笑着，打心眼里我为自己能够被教师们接受、理解而高兴，为自己能够融入长沙小学这个集体而高兴。
　　二、以身作则，做教师发展的领路人
　　支教期间，使我了解到农村小学除了在教学设备、教育经费、师资条件等方面相对不足之外，还存在一个重要的问题，那就是教育教学的信息相对匮乏，教师外出学习的机会相对较少。就杭州市级教坛新秀来说，全校只有两位（占全镇三分之二）。自从我来到长沙小学以后，校长、老师们都认为是一个难得学习的好机会。我自己也认为向教师们传递教改信息，指导教师对课堂教学进行改革，开展好教研、科研活动，是我义不容辞的责任。在这种情况下，指导教师课堂教学的重任自然就落在了我的肩上，为了不负众望,我采取了以下三项措施：一是“正己”。报到第一天，在获知所教班级后，我就依据新课程标准认真研究教参，多方参阅各种资料，深入细致备课（我把二年级体育教案重新进行手工备课）。在教学中因地制宜，因材施教，尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己的风格，不强求一律。坚持以学生为主体，教师为主导，通过创设问题情境、分组合作、自行探究、积极引导和热情鼓励等各种教学手段，真诚对待每一个学生。感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，信任他们，鼓励他们，想尽一切办法调动孩子们学习的积极性，让他们的天性和个性在丰富、宽容、轻松的课堂气氛的感染下得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，使得我的体育课很快就成为孩子们喜爱的课程，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。同时，我又不失时机抓住在全镇上观摩课的契机，向教师们散放新课程新鲜气息。二是“多听”。 我把所有体育教师的课认真地听了几遍，摸清了他们课堂教学的基本情况，找到了课堂教学中普遍存在的一些突出问题，并对这些问题进行了认真分析、归类。三是“闲聊”。利用与他们同一办公室的便利条件，从拉家常入手，不经意间切入我想要说的话题，使他们在自然而然中接受我的观点。在我的影响下，原先对课堂教学不太重视的面貌得到了很大改观，特别是王观峰和娄益刚两位任教不到三年的新教师在校内青年教师课堂教学比武中，所上的课均获得好评，进步明显。其中指导王观峰老师所带女排还获得区B组排球赛第四名的好成绩，王观峰老师在我的推荐下，还被评为区优秀教练员。
　　三、深入实践，做教育科研的带头人
　　体育教师给人的普遍影响是“武之有余，文之不足”，在支教期间，也确有
　　此感受，但我试图改变这种观点。今年是我区实施大课间活动的第一年，我就抓住这个契机，和教研组成员一起精心研制活动方案，制定切实可行的活动措施，对整个活动进行系统、周密地规划。在实施过程中，我积极协调，上传下达，及时反馈情况，深入实际，潜心指导，保证了大课间顺利进行。并发动教研组成员按年级分节气编排活动内容，创编各类新型游戏。我们所开展的大课间活动还在萧山学校体育网上予以报道。我们还把活动过程总结成论文的形式，在参加区学科年会论文评比活动中，我的《开展小学大课间体育活动的实践与探索》一文获区年会论文一等奖。指导娄益刚、杨伟老师的《对农村小学落实每天一小时体育活动的思考》一文获区年会论文三等奖。获奖后，两位青年教师跑到我跟前，私下跟我说：“席老师，和你一起写论文，感觉获奖也不是很难！”
　　四、  传帮结对，做学校层面的牵线人
　　半年来，长沙中心小学的领导和老师们都没有把我当“外人”看，我当然更不会把自己当“外人”看。学校里的事，只要是我力所能及的，我都是全身心地投入，努力把它做好。当地名企浙江宏扬控股集团的总经理单继江是我的师兄，通过我与他多次接洽，最终促成了浙江宏扬控股集团与长沙中心小学正式联姻，
　　成立了区首支以企业命名的长沙宏扬排球队。此次成功对接也无疑为萧山学校体育事业发展提供好的模式，并在萧山日报、萧山教育信息网、萧山学校体育网上予以报道。同时，在楼乐兴校长的支持下，以育才小学全体中层领导来长沙中心小学看望我为契机，两校口头达成为结对学校，不定时进行校际间教育教学交流。十一月份，两校第一次活动已经开展，由育才小学语文、数学各一位教坛新秀到长沙中心小学借班上课，取得较好的效果。
　　另外，通过我们教研组的共同努力，学校体育成绩在年度考评中列区B组第三名，被评为区学校体育先进单位，得到学校领导的大力表扬。
　　半年支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我人生道路上浓墨重彩的一笔！