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幼儿园大班音乐教案:小海军

网络采集  2009-03-30 05:36:01  网上整理 进入幼师社区|博客
幼儿园大班音乐教案:小海军 一. 活动目标: 1. 感受歌曲雄壮有力的性质,熟悉旋律,学习大胆用动作来表现自己对歌曲的感受 2. 能根据歌词创编“小海军”的不同动作。 3. 积极参与表演,体验“小海军”的英勇与威武 二. 活动准备: 1. 与幼儿共同收集有关海军的资料。 2. 准备有

                            幼儿园大班音乐教案:小海军 

一. 活动目标:

1. 感受歌曲雄壮有力的性质,熟悉旋律,学习大胆用动作来表现自己对歌曲的感受

2. 能根据歌词创编“小海军”的不同动作。

3. 积极参与表演,体验“小海军”的英勇与威武

二. 活动准备:

1. 与幼儿共同收集有关海军的资料。

2. 准备有关还在海上活动的图片和海军帽子若干。

3. 准备音乐磁带,录音机。

三. 活动过程:

1.导入语

师:是谁一直在保卫着我们的国家,让我们生活得快乐,幸福?

2.出示海军图片,让幼儿知道是海军在海上保卫着我们的国家。

师:我们在平时的生活中是警察叔叔在保护我们的安全,可是在还还是海军在保卫着我们的国家。

3.播发歌曲音乐磁带,让幼儿熟悉旋律。

师:小朋友刚才听到了什么,请个别小朋友告诉老师。

4.教师帮助幼儿理解歌曲内容。

师:刚刚我们一起听到的歌曲就是表现海军保卫我们国家的事情,有哪个小朋友听出了歌曲里面唱的是什么的?你们听到,这首歌曲有什么样的感觉呢。能用什么动作来表现这首歌曲吗?

5.启发幼儿通过表演,帮助幼儿理解歌词内容。

师:我们请想好动作的小朋友来表演小海军,其他的小朋友再想一想还有没有更好看的动作可以表现。我们表演小海军的时候应该怎么样呢。

6.(二)表演音乐

1、幼儿随音乐自由表演,教师用心留意幼儿自编的动作。

2、逐句编动作,请部分幼儿逐个表现,由全体幼儿挑选最合适的动作。

如:请几个幼儿编“我是小海军开着小炮艇”的动作,然后由大家挑选合适动作。

3、教师将幼儿挑选的动作组合起来,帮助幼儿明确动作顺序,并和幼儿共同表演。

 

编辑:zhangjing

 

 

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