2008-11-18
7、岩石、矿物和我们·科学概念让孩子经历调查研究活动,探究生活中、身边的岩石和矿物。·过程与方法让孩子在经历查阅资料的活动过程中,增加对岩石、矿物用途的进一步了解。·情感态度与价值观引导孩子初步树立起保
2008-11-18
1、蚕卵里孵出的新生命科学概念1、了解蚕卵的颜色、形态、大小等。2、蚕卵里孕育生命,新的小蚕将从蚕卵里孵出。3、在气温、湿度适合的时候,小蚕才会孵出,小蚕孵出后就要吃食物。过程与方法1、饲养小蚕的方法,经历
2008-11-18
2、蚕的生长变化【教学目标】科学概念1、蚕在生长的过程中,身长、体重、食量等方面都会不断发生变化。2、蜕皮是蚕生长过程中的显著特点,蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。3、蚕的生长情况和环境条件密切相关。过程与
2008-11-18
3、蚕变了新模样【教学目标】科学概念1、变蛹前的蚕是蚕生长发育过程中的幼虫,蛹是蚕生长发育过程的另一个形态。蛹的外形和幼虫区别很大。2、蚕蛹被茧包裹,茧能起到保护蛹的作用。3、蚕茧是由一根丝组成的,蚕丝可
2008-11-18
这个活动要帮助学生从蚕的一生为:卵幼虫蛹成虫,上升为出生生长发育繁殖死亡几个阶段,并且依据前面填写的表格把各阶段经历的时间统计出来。认识到这就是蚕的生命周期
2008-11-18
6、其他动物的生命周期【教学目标】科学概念1、动物都有生命周期,都要经历出生生长发育繁殖死亡四个阶段。2、不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同,寿命的长短也不相同。
2008-11-18
6、摆的研究【教学目标】 科学概念:摆的摆动快慢与摆绳的长度有关,同一个摆,摆绳越长摆动越慢,摆绳越短摆动越快。过程与方法:经历推测摆的快慢与哪些因素有关,并依次展开实验研究,得到实验结果的过程。
2008-11-18
第一单元:十万个为什么 1 探索自然1.引入活动:盲人火车目标:·使学生对自然的感知,尤其是使听觉和触觉变得灵敏。·在蒙眼活动中发展信任感和合作精神。准备:·10~12个蒙眼罩或大人的手帕。·一定要侦察好场地
2008-11-18
第二单元:五官兄弟1、 五官游乐场一、教学要求:1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。3
2008-11-18
教学内容 第一单元 白天和黑夜 3. 昼夜交替教学内容分析 本课教学主要是让学生了解昼夜的产生和变化的原因。主要教学内容有:一、从同一地区白天和黑夜的现象入手引发学生思维。二、通过模拟实验来了解昼夜的
2008-11-18
第一单元 白天和黑夜 4. 看月亮教学内容分析 本课主要教学内容有三个部分:一、课文从引导学生回顾生活经验出发,让学生画出自己记忆中的月亮。二、观察模拟月相盒内的月相。
2008-11-18
教学内容 第一单元 白天和黑夜 5. 昼夜对动植物的影响教学内容分析 本课是“白天和黑夜”单元的最后一课。本课旨在通过一系列的活动揭示昼夜现象对动物的影响,说明植物、动物和人的生命活动具有一个“自己上
2008-11-18
教学内容 第二单元 光与色彩 1. 光的行进教学内容分析 本课主要教学内容有三个部分:一、认识光源。通过图片认识光源有自然光和人造光之分。二、认识光的直线传播现象。通过图片引导学生发现光的直线传播现象
2008-11-18
教学内容 第二单元 光与色彩 2. 照镜子教学内容分析 本课主要教学内容有:一、认识光的反射现象,建立光的反射概念。二、研究镜子的反光现象。三、用平面镜做玩具或游戏。四、照曲面镜,了解它们的应用。
2008-11-18
教学内容 第二单元 光与色彩 4. 七色光教学内容分析 本课在学生对光的各种现象有了初步的认识,对日常生活中的色彩也有一定的了解的基础上,带领他们进一步探究光与色彩的关系。
2008-11-18
教学内容第三单元 电和磁 1. 简单电路教学内容分析本课是学生学习电学知识的第一课,虽然只是用电池与基本器件连接成简单电路,进行电学的初始研究和学习,却为学生打开了新的领域之门,为其以后学习研究电学打下基
2008-11-18
教学内容 第三单元 电和磁 2. 导体和绝缘体教学内容分析 导体和绝缘体在我们生活中运用广泛,从安全的角度来说,学生也应该了解一些有关导
2008-11-18
教学内容 第三单元 电和磁 5、 电磁铁教学内容分析 本课是在学习了电和磁铁的基础上来认识电磁铁的,引导学生认识电磁铁与磁和电的关系。内容安排有:一、制作一个电磁铁。二、研究电磁铁的磁力大小和那些因素
2008-11-18
教学内容 第四单元 呼吸和血液循环 1、测量呼吸和心跳教学内容分析 本课是本单元的起始课,围绕定量观察、统计分析来开展,以测量呼吸和心跳系数的活动为主线来组织、引导学生认识运动前后的呼吸和心跳变化。
2008-11-18
教学内容 第四单元 呼吸和血液循环 2、肺和呼吸教学内容分析 本课是在前一课疑问重重的情况下深入学习呼吸系统及其运作的一课。