2008-11-25
学校有条管理措施，学生入学要自带桌椅。每当开学的日子，桌椅店里生意兴隆。为什么要这样做？校方有两层意思：一是经费紧张，筹不到给学生买桌买椅的钱；二是学生不爱惜公物，自己出
2008-11-25
如今，精细化管理已成为好多校长们的重头戏，程序化操作也成为许多教师们的家常饭，但由此也产生了一些问题。 精细化管理、程序化操作都来自于企业的成功管理模式，但学校的管理
2008-11-25
学校文化作为一所学校发展方向的引领者，更大的价值应该在于深入学生的内心，成为每个学生追求的目标，并愿意不断用自己的智慧、行为为其创新、拓展。如何借校园文化建设为师生的发展
2008-11-25
为了促进管理，提高管理质量，某校规定：在校工作期间，教师在保证出色完成学校教育教学任务的前提下，可以自由支配时间，做一些教育教学以外的事情，甚至没有课的时候并不强求教师到
2008-11-25
笔者日前参加了某校的一次教研活动，在活动的闲暇时间走遍了该校的每一个角落。说实话，该校不仅大，而且美，高楼矗立，人工绿化带及假山、喷泉、亭台楼阁等人文景观颇多，徜徉其间，
2008-11-25
一 “一个好校长就是一所好学校”，“好”的关键就在于校长是否具有自己的办学思想，能否用思想领导学校，能否给予学校一个灵魂。 任何正确的思想，都必须在实践中生
2008-11-25
校园文化是一所学校的“气质”，是外在环境与内在精神的统一体，折射出整个学校的一种精神价值，促进学校向更高层次发展。我校从1997年学校举办三棋兴趣班，十年的历程让我们更坚定“以棋冶情、以棋益智、以棋会
2008-11-25
立足师本 基于教研 合作共赢 ——基于农村分校互助型研修共同体的构建与运行 益农镇小第五分校：李国良 引言 新课程的全面实施孕育了一个新的热点话题——校本教研，目前已经被许多学校研究着，但
2008-11-25
在许多人看来，校长是一个学校的“家长”——法定代表人，是单位的一把手，负责并主持学校的全面工作，具有绝对的权威。有人说：有一个好校长，就有一个好学校，就能带出一批好教师。其实也不尽然，在我