运用游戏识字发展幼儿语言能力

运用游戏识字发展幼儿语言能力

  

游戏，是幼儿最喜爱的活动。儿童的天性决定了他们是游戏的积极参与者。幼儿之所以喜欢游戏，是因为它的形式适合幼儿的心理特点，能够满足幼儿参与社会活动的愿望。游戏可以促进幼儿的全面发展。陈鹤琴先生曾这样论述过游戏的作用：“游戏从教育方面说是儿童的优良老师，他们从游戏中认识环境，了解物体性质；他们从游戏中强健身体，活泼动作；他们从游戏中锻炼思想学习做人，游戏实是儿童的良师。”游戏的教育作用，已被越来越多的人们所重视，《幼儿园工作规程》还特别突出了游戏在幼儿园教育中的地位，“游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”作为幼儿园教育的一条指导原则，指出“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式”，提出幼儿园开展游戏的具体要求。教师在活动中，可通过游戏的形式激发幼儿求知欲，从而调动幼儿学习的积极性、主动性、创造性，使幼儿对各种事物、各种活动产生兴趣，引导幼儿在玩中学、学中记。

游戏是有效促进语言能力发展的捷径。幼儿在共同游戏和密切的相互联系接触中，有大量运用语言的机会，从中可以学习理解他人语言和用语言表达自己。语言能力的发展能够进一步促进幼儿智力活动水平提高。

第一阶段：首先，我通过各