让素质教育走入家庭

让素质教育走入家庭

  

随着改革开放的深入，时代发展的要求，对于成长在新世纪的孩子，社会的急速发展要求他们必须具有鲜明的时代精神，全面的发展。所以，我认为发展素质教育已不再是学校的“专利”同样成为了当今家庭教育中不可缺少的因素，因而让素质教育走入家庭是“功在当今，利在千秋”。

素质教育要求少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面都得到全面的发展，既具有一定的知识结构，又有健康的体魄、良好的心理素质和社会适应性、坚强的意志力和完整的行为能力、高尚的道德水平。在独生子女越来越多的我国，素质教育尤为重要，在家庭教育中起着不可估量的作用，因为家长是孩子的第一任教师，家庭教育从孩子出生之日起就开始了，家长是孩子长期的、全方位的教师，家庭教育没有时间限制和教学分工，是日积月累、潜移默化的。孩子在家庭中所受的教育是做人的开始，家庭教育对孩子素质的形成和今后的发展起着直接的作用。因此，如何让素质教育走入家庭已成为当务之急。

一、转变教育观念

家长必须充分认识“应试教育”对孩子的极端危害性，彻底改变千百年来陈旧的教育观念。从“应试教育”的现状看，它所培养的人有些是高分低能的，是不适应现代化建设需要的，现在的社会所需的是高素质的人才，是全面发展的人才，不仅能获得高分，而且要有较强的动手能力和解决实际问题的能力，善于与人合作、与人交往，遇到困难能表现出顽强的意志，不怕挫折，敢于实践，敢于创造。要实现上述目标，光靠学校教育是不行的，家长必须与学校密切配合。为此，家长要从思想上明确：培养21世纪人才，必须推进素质教育，使孩子的个性和特长得到充分的发挥。家长还要转变重智育轻德育的思想，重视对孩子的人生观、价值观的教育，重视对孩子的劳动教育、挫折教育等。同时，必须紧密配合和大力支持学校实施素质教育。没有家长教育观念的转变，上述目标是很难达到的。

二、积极参与素质教育

家长要充分认识到自己在推行素质教育中的作用。大量的事实告诉我们，学校教育离不开家庭教育的密切配合，家庭教育必须与学校教育“接轨”。倘若家庭不能很好地配合学校教育，学校即使为教育学生花费再大的气，也会出现事倍功半或前功尽弃的情况，所以有人说“学校十日功，抵不过家庭十分钟”。孩子对家长的亲情和依赖关系，家长对孩子的影响作用，决定了学校教育的诸多方面需要在家庭这个“社会细胞”中实践巩固和完成。因此，家长不仅应对学校施行素质教育的计划、措施给予支持和配合，而且要积极参与。这种参与包括根据条件参与学