2022-10-11
《秋天的悄悄话》反思以“秋天”为主题的活动已经接近尾声了，可孩子们的热情仍有增无减。下面我从活动设计、活动过程、活动效果这几个方面进行自评反思。 首先从我的活动设计说起，阵阵秋风吹落
2022-10-11
案例：由禽流感引发的讨论（主题――动物大世界）星期一早上的“小小说新闻”活动中，孩子们说到浙江一个9岁的孩子患了禽流感，病情危急。“老师，什么是禽流感？”本学期刚转学来的洋洋问我。“什么是禽流感？
2022-10-11
“我们去做柳条吧！”愉愉拉着珈珈的手走进了“小花园”。有几根做好的柳条上已贴上几片柳叶，愉愉发现后边数边说着：“长叶子，剪刀叶子，长叶子。我知道，长叶子后面要贴上剪刀叶子。”说完她在操作箱里
2022-10-11
●音乐欣赏活动中环境创设的重要性实录：（一）在《小白兔和大灰狼》的音乐欣赏活动中，我播放音乐让孩子们仔细地听着音乐，一遍一遍地帮助他们感受音乐的段落，即表现狼的音乐和兔子的音乐。然后我请孩子们
2022-10-11
“”案例：造桥 王莉每周在维尼熊建构室中我都会迎来一批批小小建筑师，在这里他们可以三五成群的拼搭大型的作品，也可以一个人专心的拼搭自己的小玩意，我观察着他们的操作，不时的思索着：他们碰到怎样的
2022-10-11
今天一进大（一）班的教室，就看见一张久已未见的脸庞，我欣喜地问他：“你回来啦？” 自从上学期去了日本探望在日工作的爸爸，我还是第一次看见敏敏呢！长高了、胖了，晒黑了。他似乎还没有工夫应酬我这
2022-10-11
十月初，孩子们在花园散步时，佳慧小朋友突然兴奋地叫起来：“快来看呀，菊花开了！”听她这么一喊，孩子们都围了过去。怎么可能呢？按前两年的常规，这种菊花要到十月底才开，为什么整整提前一个月？ 带着
2022-10-11
清晨，宁静的教室里突然被一声尖叫声打破--“老师，庆庆，把小青蛙放进龙虾缸里了！它会被咬死的！”于是，其他孩子纷纷围拢过来，一个个义愤填膺地怒视着庆庆，仿佛他是可恶的坏家伙。 而我们的庆庆，确
2022-10-11
背景： 长期以来，我们认为只有有序的系统的知识对孩子来说是有价值的，因此我们一直重视这类知识的教学，而忽视对那些默会性知识的教学，如经常被我们看轻的生活课程。通过对新《纲要》精神的不断
2022-10-11
第一次使用油泥背景：泥塑是我国传统的民间艺术，也是深受幼儿喜欢的活动之一。根据小班幼儿的年龄特点，我们选择了泥塑作为我班幼儿的民族文化培训项目。由于以前所用的橡皮泥在作品陈列几天后就会干
2022-10-11
我授权月亮船教育资源使用我的稿件并拥有电子版权，如需转载必须经过月亮船教育资源网意. 反思笔记：把孩子放进大自然中去 吃过午饭，隔三岔五地领着孩子们，手牵着手走出校园散步时，那耳边回荡的是孩
2022-10-11
今天，我又带幼儿去玩报纸游戏。一到操场，孩子们就利用已有的经验和技巧制作纸球，然后玩自己制作的纸球。我鼓励哀叹们玩出多种花样。他们有的踢纸球练射门，有的用纸球进行抛接练习，还有的用纸球当
2022-10-11
户外自由活动时，孩子们又像往常一样选择自己喜欢的小型器械。王世伦和其他几个小朋友选择了轮船。他们一会儿玩滚轮胎的比赛，一会儿又将轮胎放在地上摆成一排，在上面走来走去，还利用轮胎间的空隙
2022-10-11
小朋友们都喜欢玩游戏，而大班的幼儿更喜欢玩竞赛性游戏。在游戏中，为了本组能取得好成绩，有的孩子紧张得小心翼翼，有的激动得面红耳赤，有的输了还会哭鼻子。看着他们那活泼可爱、幼稚天真的举动，我
2022-10-11
身为幼儿教师，身为人母，我能更真切地体验到幼儿园老师与家长的需要。近日，我将班上的一个“闪光”的教育行为，发展成现在孩子、家长都喜欢的家园共育的栏目《新闻角》。 我觉得如果能心中装着孩
2022-10-11
“穆老师，明天我妈妈歇班，能到咱班来吗？“一个小朋友问道。 “当然能，告诉妈妈，老师和小朋友都非常欢迎她来。”我说。 家长都想知道自己的孩子在幼儿园都干些什么？老师都教些什么东西？为此，本
2022-10-11
4月22日是世界地球日。这天，我班展开了一个“爱我家园”的活动，并邀请家长们参加。小朋友和家长们翻阅报纸剪下了一张张爱护地球、保护环境的图片，收集了一筐筐废旧的纸盒、易拉罐、快餐盒……
2022-10-11
开始学习跳绳了，小朋友们个个兴趣盎然。一天，晨间活动，刘春阳在努力地练习分解动作，摇绳、双脚跳起。这时，站在一旁的妈妈看见了用手指着他的脑袋大声说：“阳阳，你看纪小宇跳得多好，你怎么还不会跳，快