造桥

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案例:造桥

 王莉

每周在维尼熊建构室中我都会迎来一批批小小建筑师,在这里他们可以三五成群的拼搭大型的作品,也可以一个人专心的拼搭自己的小玩意,我观察着他们的操作,不时的思索着:他们碰到怎样的问题呢?该怎样去引导呢?

片段一:

一一是我们班的孩子,平时在活动中他最喜欢到建构区玩了。今天他来到了建构室,一下子就跑到了大型木块积木的地方玩。瞧!他正在拼搭一座大桥。他把长条形的积木放在地上,一共连接了5块,然后将同伴拼搭好的汽车放在上面,嘴里还说着:“我造的大桥上面可以开汽车的,‘嘀嘀’。”他又要造一座了。我问他:“你造的是什么桥?”“高架桥。”“我看到的高架桥和你造的有点不一样,好象上面下面都可以开汽车的。”他想了想,说:“对的,上次我到上海去看到过的,好象有两层和三层的。这个很难的。”他有点迟疑。“没关系,我这里有图片的,你看。”我指着旁边的图片说。他一边看,一边开始动手了。

片段二:

今天的活动室可热闹了,一群大班的孩子正围着一座倒塌的大桥议论着:“这桥怎么老是倒下来啊!”“这里搭的太长了。”一个孩子指这中间的积木说。“拿掉一块试试。”他们抽掉了一块积木,还是不行,有掉下