小学新人教版二年级语文教案
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小学新人教版二年级语文教案

  • 语文课文 太空生活趣事多的教学设计

    2008-11-18

     太空餐桌是特别的,它具有磁性,能吸住刀、叉、勺、盘等餐具,桌上装有水冷却器和加热器。吃饭时,宇航员必须先把脚固定在地板上,把身体固定在座椅上,以免飘动。面对摆在餐桌上的饭菜,千万不能着急,一定要注意端碗、夹饭、张嘴、咀嚼一连串动作的协调。端碗要轻柔,动作太猛,饭会从碗里飘出去。夹饭、夹菜要果断,要夹准、夹住,使用叉子效果最好。饭菜夹住后,张嘴要快,闭嘴也要快,因为即使是放到嘴里的食物,不闭嘴它也会“飞”走。咀嚼时节奏要放慢,细嚼慢咽利于消化,还可以减少体内废气的产生和排泄,避免宇航生活环境的污染。在太空吃饭最忌讳的就是边吃边说,这样会使嘴里嚼碎的食物碎末飞出嘴外,飘在餐厅或生活舱里,宇航员稍不注意吸进鼻腔就容易呛到肺里发生危险

  • 语文教学 口语交际《我们去旅游》教学设计与教学反思

    2008-11-18

    我们去旅游口语交际我们去“旅游”教学目标:1、能把自己见到的风景名胜与大家共享。2、积极参与交际,把自己的所见讲清楚。3、在交流中,学会倾听,并能获得知识,感受乐趣。教学重点、难点:指导学生把自己见到的风

  • 语文课文 坐井观天的教学设计与教学反思

    2008-11-18

    13坐井观天   一、教学要求:   1.通过本课教学,使学生懂得“坐井观天”这个成语的意思。   2.掌握本课的生字、词。   3.有感情地朗读课文。  二、教学重点、难点:   1.教学重点:青蛙和小鸟的对话

  • 语文课文 我要的是葫芦的教学设计与教学反思

    2008-11-18

    14我要的是葫芦  教学目标: 1、认读本课的11个生字,认识3个生字。 2、能正确读出要求学会的词语。 3、通过看图和学文,了解葫芦的叶子和果实的关系。 教学准备: 1、课前让学生收集葫芦的实物和图片。 1、        

  • 语文课文 小柳树和小枣树的教学设计与教学反思

    2008-11-18

    15小柳树和小枣树  教材说明小柳树和小枣树各有长短,怎样看待每个人的长与短,是课文的立意所在。课文借小柳树和小枣树生长情况的不同,赋予它们不同的性格特点:小柳树因自己长得漂亮而得意,瞧不起小枣树;而小枣

  • 语文课文 风娃娃的教学设计与教学反思

    2008-11-18

    16风娃娃 教材分析:“娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的漂亮得可爱,有的傻得可爱,有的淘气得可爱,还有的乖巧得可爱。总之,娃娃都惹人爱。课文中的风娃娃怎么样呢?欣赏一下课文插图,你会看到风娃

  • 语文课文 酸的和甜的多得教学设计与教学反思

    2008-11-18

    17酸的和甜的一、教材分析:本课是一篇非常生动有趣的童话故事。狐狸用“精神胜利法”迷惑了小松鼠和小兔子。如果不是小猴子敢尝试,他们都将错过一顿美餐。它告诉我们做事要亲自尝试,不能光听别人的话。二、学生分

  • 语文课文 一株紫丁香的教学设计与教学反思

    2008-11-18

    第5课 一株紫丁香学习目标①会认“株、踞”等  8个生字。会写“休、伸”等   10个字。②正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会师生之间的深厚感情。③有尊敬老师的愿望。第一课时一、导入新课①教师引言:春

  • 语文课文 画家和牧童的教学设计

    2008-11-18

    21、画家和牧童课前透视:  这篇课文讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误,戴嵩虚心接受的事。身为著名画家,戴嵩地位可谓十分尊崇。在不绝于耳的赞美声中,面对一个牧童的指正,其他人感到是一声炸雷

  • 语文课文 我为你骄傲的教学设计

    2008-11-18

    22、我为你骄傲    课前透视   《我为你骄傲》是一个常会发生在孩子身上的故事。讲述“我”怎样由“打破玻璃”到“攒钱赔偿”以及最终得到老奶奶巧妙地宽容与鼓励的经过。故事情节生动,亲切真实、心理描写细致感人。

  • 语文课文 三个儿子的教学设计

    2008-11-18

    23、三 个 儿 子     课前透视    《三个儿子》是一篇生动感人的生活故事。课文通过三个妈妈对自己儿子的夸奖和三个儿子妈妈面前的具体表现的对比叙述,揭示了一个深刻而又厚重的道理。即:儿女应该以实际行动为父母

  • 语文课文 玩具柜台前的孩子的教学设计

    2008-11-18

    24  玩具柜台前的孩子      课前透视     本文是一篇略读课文。全文以对话的方式讲述了一个关爱父母,关心他人的生动故事,内容贴近学生生活,容易引起学生情感上的共鸣。课文语言亲切朴实,通俗易懂,人物形象鲜明,

  • 语文课文 玲玲的画的教学设计

    2008-11-18

    25 玲玲的画课前透视:《玲玲的画》为我们讲述了一个生动活动的小故事。玲玲准备参加比赛的画,不小心弄上了墨渍,在爸爸的启发下,墨渍被“变“成了小花狗。课文中的爸的话揭示了主题,引人思考。课文内容简单,主题

  • 语文课文  蜜蜂引路的教学设计

    2008-11-18

    26  蜜蜂引路课前透视:    讲读课文《蜜蜂引路》,是一篇记叙文。记叙了列宁通过观察蜜蜂采蜜和飞行的路线,利用蜜蜂作向导,终于自己找到了养蜂人的故事。说明列宁是个善于观察,认真思考的人。课文故事性强,情节

  • 语文课文 揠苗助长和守株待兔的教学设计

    2008-11-18

    27 寓言两则课前透视:本课由《揠苗助长》和《守株待兔》两篇寓言组成。课文分别勾勒出了古代两个可笑的人物形象。一个做事急于求成,违背常理,结果把事情弄得更糟;一个是对意外的收获心存侥幸,不认真做事,结果一

  • 语文课文 丑小鸭的教学设计

    2008-11-18

    28  丑小鸭课前透视:    《丑小鸭》是根据安徒生作品改写的一篇拟人体童话。文章以充满情趣的语言,生动引人的情节,描写了一只"丑小鸭"出生后,历经种种磨难,最后发现自己是一只漂亮天鹅的非凡经历。文中“丑小鸭

  • 语文课文 数星星的孩子的教学设计

    2008-11-18

    29  数星星的孩子课前透视:《数星星的孩子》是小学语文教材的传统篇目。是一篇融描写人物、科学知识、思想品德教育为一体的优秀教材。课文通过对小张衡与爷爷、奶奶一同观察天上星星这一故事的记叙,突出表现了张衡

  • 语文课文 爱迪生救妈妈的教学设计

    2008-11-18

    30、爱迪生救妈妈课前透视:     这篇课文介绍了伟大发明家爱迪生小时候,发挥自己的聪明智慧,帮助医生救助了病危的母亲生命的故事。情节生动曲折,引人入胜,充满智慧和深情。读着故事,一个聪明可爱、爱动脑、爱动

  • 语文课文 恐龙的灭绝的教学设计

    2008-11-18

    31、恐龙的灭绝课前透视:《恐龙的灭绝》是一篇科学知识小品文。全文以科学家们关于“灭绝”的说法为线索,介绍了恐龙灭绝的几种原因。本文图文并茂,形象生动逼真,内容层次清晰,集中反映了在中生代时期,遍布恐龙

  • 语文课文 阿德的梦的教学设计

    2008-11-18

    32、阿德的梦课前透视:这是一篇充满幻想色彩而又富有时代意义的短文。作者以生动的笔触,记叙了阿德充满幸福和快乐的梦境。本文以“梦”为载体,以阿德乘飞船去火星旅行,与生活在月球上的外婆用电话为线索,描绘了

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