语文课文 千里送鹅毛的教案 教学资料 教学设计

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千里送鹅毛

教学目标：

1、              读懂课文，理解“千里送鹅毛，礼轻情意重”的道理。

2、              结合课文内容谈谈对“什么是好礼物”的理解。

教学过程：

1、              学生自由读课文，了解文章大意。

2、              指名朗读课文，理解文中生词。

3、                                                                                                                                                                                                                      结合故事内容，谈谈对“千里送鹅毛，礼轻情意重”的理解。

4、              集体讨论：“什么是好礼物”？

结合“金钥匙”，指导学生发表见解，练习使用“因为……所以……”“首先……其次……”“总之”等词语来说明理由。

笔下生花：

每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能有动人的故事，自拟题目，写一写：

▲   自己接受的特别的礼物，接受礼物的过程和心情。

▲   自己设计和准备的礼物，送给别人的过程和心情。

写作指导：

1、              首先，确定写哪个题目。如果选第一个题目，要写清楚自己接受了什么礼物，其特别表现在哪里，接受礼物的过程怎样？接受礼物的心情怎样？如果选第二个题目则要写清楚自己设计了什么礼物，是怎样送给别人的，当时的心情是怎样的。

2、              小组内先交流，说给同学听听，再写下来。

要求内容要具体，语句要通顺，过程要写清楚，特别要写好人物的心理活动。