关于欢乐家庭秀的教案 教学设计

关于欢乐家庭秀的教案 教学设计

欢乐家庭秀

1．通过“亲子同心”游戏增进父母与孩子之间的了解，引导孩子去关注父母的喜好。

2．增进家长与孩子之间的交流，促进亲子感情。

活动准备

1．一间大的活动室、小黑板6块、小皮球3个、梳子6把。纪念品若干。

2．邀请班主任老师、全体家长参加活动。

活动过程

一、前期准备

1．设计三个竞赛游戏，邀请家长根据自己与孩子的情况分项目报名参加。

游戏一：父子（母子）同心

游戏规则：由主持人出题，父子（母子）二人各自同时在小黑板正背两面作答。答案一致的说明父子（母子）同心，给予加分。得分最多的组获胜，并由班级颁发小小纪念品。

附：父子（母子）同心的题目

（1）爸爸（妈妈）的生日。

（2）爸爸（妈妈）最爱吃的菜。

（3）爸爸（妈妈）最喜欢看的电视节目。

（4）爸爸（妈妈）的口头禅。

（5）爸爸（妈妈）最喜欢的颜色。

（6）孩子最爱看的书。

（7）孩子的口头禅。

（8）孩子的理想。

（9）孩子最喜欢的颜色。

（10）孩子最喜欢吃的菜。

游戏二：为母亲梳头

游戏规则：此项目，仅母子参加。孩子为母亲梳头，比比哪队选手梳得又快又好。获胜组颁发小纪念品。

游戏三：夹球接力

游戏规则：父子（母子）将篮球夹在中间，进行来回接力跑。其中，球不能掉地，若掉地则重回起点再开始。选手共分成2大队，每队分成2小组，各自站在终点和起点线上，来回接力。时间最快的一组获胜，同样颁发小纪念品。

2．布置活动场地，画好起跑线。

二、活动程序

1．班主任致辞。

2．学生代表发言。

3．介绍场地安排及活动规则。

4．开始活动。三个游戏分步完成，如果时间、人手有余可以同时开展。

5．总结、颁奖。

教师小结：非常感谢大家能够参与这次活动。希望这次活动后，每一个孩子都能主动关心爸爸妈妈，做个孝顺的孩子；也希望我们每一位家长能多花时间和孩子交流，让快乐、幸福永远伴随我们每一个家庭。

三、活动拓展

活动结束后，学生撰写活动体会。全班进行“欢乐家庭秀”征文。