课改让我走进孩子心世界

课改让我走进孩子心世界

  

课改让我走进孩子心世界

新《幼儿园教育指导纲要（试行）》的颁布如同清新自然的风，吹绿了教育的田野，吹走了我们头脑中陈旧的教育观念，给我们带来了新的挑战，为孩子带来更深远、广阔的天空。二期课改确立了以幼儿发展为本的理念，突出幼儿发展的自主性和能动性，注重早期幼儿的潜能开发和个性化教育，为每一个幼儿的健康成长提供条件，为每一个幼儿的多元智能的发展创造机会。走近二期课改的短短几个学期，我已经明显的感受到了我们幼儿园里每一个孩子、每一个老师、乃至每一个家长身上所发生的可喜的变化。过去教师是幼儿园活动设计者、组织者，而今教师们将幼儿园活动设计部分空间让给了孩子，让孩子们在各种活动中充分表达自己的需要、想法，教师从中撷取幼儿兴趣所致、幼儿发展所需、符合幼儿年龄特点的课题生成新的课程。

1、采用互动关系鼓励孩子大胆尝试，在实践中获得自信。

“小擂台”是我班课改后开展的一大特色活动。作为大班的孩子，要提高他们的自信心，简单地上台表演、回答问题等都已经不能满足他们的需求，受孩子们喜欢的“幸运52”的影响，我班在语言角开设了“小擂台”，“唱歌擂台赛”、“讲故事擂台赛”、“小主持人擂台赛”……多种形式的活动在幼儿自己的组织中开展着，活动锻炼了幼儿，树立了他们的自信心。“小擂台”刚开设时，小朋友对小擂台都很感兴趣，但是仍有一些胆小的孩子不敢上台，我发现这些胆小的孩子并不是对“小擂台”不感