让孩子学会交往
让孩子学会交往
在幼儿园里,我们总是可以看到这种现象:图书区里,小明与小刚同时看中了一本书,两个人都想看怎么办呢,小芳与小红豆想玩恐龙汽车,可恐龙小汽车只有一个,怎么办呢?在角色游戏区,文雯和萱萱、军军都想争当医生,为此还为抢医生用的听诊器,这可怎么办?现在的孩子都是独生子,在家里是父母的心肝宝贝,所以孩子都以自我为中心,想要什么,就要什么,但是在幼儿园里,这种霸道的行为就不利于幼儿的交往,使幼儿不能开心的生活、游戏。因此,针对这种现象,采取一定的措施是很有必要的。
一、 让幼儿意识到交往的重要性
一个人生活在社会大家庭里,必然要与人交往,如何与人交往,如何让幼儿在游戏中交到好朋友,教师可以通过谈话、讨论活动让幼儿理解交往的重要性,还可以通过讲故事、看表演等活动帮助幼儿理解朋友的真正含义,让幼儿懂得朋友之间应该互相关心、互相谦让,心里要想着朋友,只有这样,才能交到朋友,孩子年龄较小,有些孩子还很胆小,所以要鼓励幼儿大胆与人交往。
二、 教给幼儿交往的技巧。
幼儿有与人交往的愿望,但往往由于交往的方式方法不当,使交往无法继续,甚至出现打架等不良行为,因此交往也需要一定的技巧,首先要教幼儿用语言与他人交流,如:“谢谢”、“不客气”、“对不起”、“没关系”、“请坐”、“您好”“……行吗?(好吗?)”“可以吗?”“你先玩,我后玩”“我们一起玩”“玩具借给你玩”等,这些神奇的话很有效,其次教幼儿学会等待、轮流、分享,在交往中待人热情、主动,遇到困难、矛盾试着自己解决等,逐步学会与人交往,学会交朋友。
三、 开展适当的活动,培养交往能力。
根据幼儿的这种现象,可以开展相应的主题
- 大班幼儿合作能力的培养
- 谈谈怎样处理孩子间的不友好行为
- 主题区域活动中幼儿友好活动常规的培养
- 师生认同与幼儿交往能力的发展
- 社交退缩幼儿交往能力训练个案研究
- 树立交往意识 顺应时代发展
- 大班幼儿合作能力的培养
- 浅谈幼儿社会交往能力的培养
- 活动区游戏中培养中班幼儿的交往能力
- 浅谈幼儿良好行为习惯的培养
- 浅谈如何培养幼儿与他人的交往技能
- 幼儿交往障碍的成因与对策
- 让孩子学会交往
- 幼儿合作的点滴体会
- 景阳冈轶事
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