幼师教育过程中注意培养幼儿的爱心：促进让孩子学会“爱”

幼师教育过程中注意培养幼儿的爱心：促进让孩子学会“爱”

幼师教育过程中注意培养幼儿的爱心：促进让孩子学会“爱” 案例内容 我下班回家，买了一些草莓，童童见了很高兴，我让童童把草莓拿过来洗干净后，让童童先吃，随手给姥爷拿了几个。谁知，姥爷刚把草莓放到嘴边，童童竟一把将草莓抢了过去，并哭着对姥爷说：“姥爷，你不是不爱吃的吗？”转身童童又去责问我：“你怎么把我的草莓给分了？”见这一情景，我愣住了，这就是一家人全身心疼爱的孩子吗？这就是三年的爱换来的结果吗？ 案例分析 这件事情使我意识到现在该是给孩子进行教育的时候了，不要以为他小，什么都不懂。现在的孩子，在家中都是我们的心肝宝贝，得到的都是千般呵护百般爱，但我们在爱孩子的过程中，却忽视了一个实质性的问题，那就是“爱“的双向性，我们只知道将自己的爱单向性的全都倾注于孩子的身上，却遗忘了在倾注爱的同时，也要教育孩子爱父母、敬家长，要有同甘共苦的思想。长此以往，必然造成孩子缺乏爱心，缺少情感、自私自利，以自我为中心心理严重的回报意识淡漠的结果。 实施措施 作为父母，其一，在爱子女，关心子女的同时，也应该教会孩子学会谦让，学会有别人，关心别人，共享好东西，这不仅可以融洽家庭气氛，享受天伦之乐，更是教育孩子，培养良好品德的机会。 其二，作为父母，在付出的同时，也应该让子女了解这“付出”背后的辛酸和劳累，不能让子女认为父母为其作出的牺牲，是天经地义、理所当然的，他们可以心安理得的享受。父母要帮助孩子学会关心别人，首先从关心家人、关心家庭开始，应多鼓励孩子帮助父母做一些力所能及的家务，如帮大人搬搬凳子，拿拿碗筷等，让孩子也体会一下父母操持家务的辛苦和劳累。 其三，尊重孩子，把他们看成独立的个体，当家中有较大的事情发生，有的事情也要征求孩子的意见，让他们也有机会发表自己的看法，让他们感受到自己也是家庭的一个成员，从而关心家庭，对家庭有责任感。 通过上述措施，让孩子学会在接受父母家人关爱的同时，也学会了尊重家人，关爱家人。 中国儿童教育网www.cnfirst.net致力于提供给广大幼儿教师一个资源共享的平台，每天将会整理当天由我们的老师团队提供的参考教案和各种教育相关资源，让广大老师轻松备课。大家有任何问题和建议欢迎与我们联系，谢谢大家的支持了，因为你们的支持我们将做得更好 o(∩_∩)o