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大班科学教案

  • 大班科学《会变的门洞》教案剪线长短

    2022-12-28

    1、大班科学《会变的门洞》教案剪线长短  通过本课引导幼儿积极参与探究活动,发现剪线长短、剪线相间距离与门洞大小的关系。能自主看图示操作,并大胆表述探究发现。在尝试、提问、分享的过程中,体验探究的乐趣。  

  • 幼儿园获奖教案《小蝌蚪游游游》大班科学

    2022-12-28

    1、幼儿园获奖教案《小蝌蚪游游游》大班科学  积极参与科学探究活动,引导幼儿探索解决让小蝌蚪游起来的方法,发展幼儿的动手操作能力和反复实践能力,激发幼儿的探究兴趣,体验科学游戏带来的快乐。  设计意图  大班

  • 幼儿园获奖教案《神奇的指纹》大班科学

    2022-12-28

    1、幼儿园获奖教案《神奇的指纹》大班科学  通过观察和比较,认识三种指纹,了解指纹的基本特征及用途初步理解指纹的独特性,尝试用“印”的方式记录指纹,并能说出不同养成仔细观察的良好习惯,体验发现的快乐。  设计意

  • 科学活动《四宝的心愿》大班教案

    2022-12-28

    1、科学活动《四宝的心愿》大班教案  通过活动让幼儿了认识秦岭四宝,分析导致四宝家园遭到破坏的原因。初步具有保护秦岭生态的意识,从心底萌发热爱大自然的情感。通过讨论知道多种保护秦岭的方法。增强幼儿的环境保

  • 大班科学活动《认识五官》教案

    2022-12-28

    1、大班科学活动《认识五官》教案  通过游戏,图片,儿歌的形式让幼儿感知、理解、加深认识“五官”同时提高保护“五官”的意识。  设计意图  《幼儿园教育指导纲要》中指出“引导幼儿参与各种集体活动,体验与教师

  • 社会活动《好玩的空气》大班科学教案

    2022-12-28

    1、社会活动《好玩的空气》大班科学教案  通过活动让幼儿感知空气是没有颜色、没有味道、看不见摸不着的特点,知道我们周围到处都有空气。能运用多种感官动手动脑学习探索空气的简单方法。  设计意图:  新《纲要

  • 幼儿园科学活动《蔬菜哪里可以吃》大班语言教案狐狸种菜

    2022-12-27

    1、幼儿园科学活动《蔬菜哪里可以吃》大班语言教案狐狸种菜  通过让幼儿理解《狐狸种菜》的故事内容及角色对话,了解蔬菜部位与食用关系。尝试根据拓展经验仿编、续编故事,能用完整、流畅的语言讲述故事情节。乐于想

  • 科学活动《让纸飞起来》幼小衔接教案

    2022-12-27

    1、科学活动《让纸飞起来》幼小衔接教案  通过探索让纸张飞得更远的方法,引导幼儿参加探究活动,提高他们的观察力和思维力。  活动目标:  1.探索让纸张向前飞得更远的方法。  2.喜欢参加探究活动,在活动中提高观

  • 科学活动《大力士纸桥》幼小衔接教案

    2022-12-27

    1、科学活动《大力士纸桥》幼小衔接教案  本课活动通过大力士纸桥的实验,让幼儿发现纸桥承重本领与桥面形状有密切关系。通过活动提高幼儿的动手能力和观察能力,体验成功的喜悦。  活动目标:  1.通过实验,发现纸桥

  • 幼儿园10以内加减法《超市里的客人》幼小衔接科学教案

    2022-12-27

    1、幼儿园10以内加减法《超市里的客人》幼小衔接科学教案  本课通过活动招聘收银员的形式复习10以内的加减法,并布置超市,让幼儿在玩中学、学中玩,培养他们合理消费的意识。  一、活动目标  1.积极参加数学活动,体

  • 科学活动《神奇的中草药》幼小衔接教案

    2022-12-27

    1、科学活动《神奇的中草药》幼小衔接教案  通过情境表演“医院”的活动,让幼儿感知和了解中草药可以治病,感受中国传统中医文化的神奇。培养他们对科学的探索和乐趣。  活动目标  1、初步认识常用的中草药,知道它

  • 科学活动《实物测量》实物测量

    2022-12-27

    1、科学活动《实物测量》实物测量  通过本课学习小朋友将认识各种测量工具和测量方法,引导他们解决测量过程中遇到的问题,体验与同伴合作的乐趣。  一、活动目标  1.能创造性地使用各种工具进行自然测量,并能解决

  • 科学活动《学会拆装笔》幼小衔接教案

    2022-12-27

    1、科学活动《学会拆装笔》幼小衔接教案  在了解圆珠笔的种类和了解其材料之间关系的同时,学会在拆装过程中发现问题并解决问题。提高他们的动手能力及对科学的探索兴趣。  一、活动目标  1、知道圆珠笔有很多种

  • 科学活动《我们一起找平衡》幼小衔接教案

    2022-12-27

    1、科学活动《我们一起找平衡》幼小衔接教案  一、活动目标  1、通过观察和讨论初步了解平衡的意义  2、通过操作明白物体是如何保持平衡  3、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体

  • 幼儿园自然科学《天气预报专家》大班语言教案反思

    2022-12-27

    1、幼儿园自然科学《天气预报专家》大班语言教案反思  活动目标:  1.根据线索,编出合乎情理的故事情节。  2.用完整连贯的语言学习故事里的对话。  3.知道大自然非常奇妙,有探索自然的兴趣。  4.培养幼儿对事

  • 科学活动《水果和干果》大班教案反思

    2022-12-27

    1、科学活动《水果和干果》大班教案反思  活动目标:  1.感知果实的多样性,了解水果和干果的主要特征。  2.通过观察比较,学习区分干果与水果的不同及对人类的作用。  3.知道水果和干果营养丰富,喜欢吃水果和干果

  • 科学活动《我的牙齿》大班教案反思

    2022-12-26

    1、科学活动《我的牙齿》大班教案反思  活动目标:  1、观察、了解牙齿的分类与作用。  2、学习保护牙齿的方法。  3、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。  4、在活动中,让幼儿体

  • 大班《我从哪里来》科学教案诗歌歌词反思

    2022-12-26

    1、大班《我从哪里来》科学教案诗歌歌词反思  活动目标:  1.初步了解生命的由来。  2.了解自己在妈妈肚子里的生长过程。  3.通过体会妈妈怀胎十月的辛苦、了解妈妈抚养自己长大的艰辛,激发幼儿爱妈妈的情感。

  • 大班科学活动《圈里有几个》教案

    2022-12-26

    1、大班科学活动《圈里有几个》教案  活动目标:  1、学会计数两圈交叉情况下圈内物体的数量。  2、探索按标记图要求在圈里摆放相应数量的物体。  3、喜欢参加科学活动,感受解决问题的成功感和乐趣。  4、通

  • 大班科学教案《恐龙为什么灭绝了》

    2022-12-26

    1、大班科学教案《恐龙为什么灭绝了》  活动目标  1、丰富幼儿有关恐龙的知识,了解恐龙消失的原因。  2、激发幼儿对恐龙的兴趣,培养幼儿真爱生命、热爱自然的情绪。  3、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实

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