2022-12-30
1、幼儿园教案《试种芽苗菜》大班科学 设计意图 芽苗菜作为富含营养、优质、无污染的绿色保健食品而受到广大消费者的青睐，已成为大众餐桌上的常见菜。在日常的交流中，也常常听到孩子们讨论家里吃的芽苗菜品种、
2022-12-30
1、科学《我的左边和右边》大班教案 学习分辨自身的左右，并用“左”“右”等词正确表述方向。尝试能以自身为中心来区分左边和右边，体验与同伴玩方位游戏的快乐。 设计意图 区分左右是大班这学期所开展的有关
2022-12-30
1、幼儿园获奖教案《动物与天气》大班科学 引导幼儿了解天气预报的作用，认识几种气象标志。能够根据动物的特殊表现来推断、预报天气预报。了解一些动物的习性和气象变化之间的关系。激发孩子们的好奇心、表现欲，提
2022-12-30
1、大班科学活动《小灯泡亮了》获奖教案 活动中引导幼儿对导电现象感兴趣，喜欢和同伴合作探索使灯泡发亮的方法，探索用电线等物连接电池使灯泡发亮的方法，初步感知金属的物体可以导电， 提高幼儿的合作探索与用符号记录
2022-12-30
1、大班《舞台方位我知道》科学教案 i活动中引导幼儿认识九宫格，知道九宫格各个方位的命名，能运用九宫格在游戏中找出舞台的不同位置，鼓励幼儿乐于想象，愿意表达和表现。 设计意图 帮助幼儿认识，并能够找到舞台上
2022-12-30
1、大班《摘葫芦》科学教案 设计意图 秋天是个美丽的季节，也是个收获的季节，为了让幼儿体验劳动的成果和收获的快乐,组织了幼儿集体采摘葫芦实践体验活动，分享收获的喜悦。 活动目标 1.能够在实践中探索出摘
2022-12-29
1、科学活动《智取井中水》大班教案 活动中引导幼儿对生活中的事物感兴趣，愿意通过自己的尝试寻求答案，思考并实践用不同的工具取水，能够比较不同工具取水的差异，能应用不同方法解决生活中的实际问题。 设计意图
2022-12-29
1、幼儿园角色游戏《购物高手》大班科学10以内凑数 活动中引导幼儿感知“钱币”在日常生活中的运用。能用多种方法进行10以内凑数购物的活动。体验与团队成员合作的快乐。 设计意图 在角色游戏中，我发现小朋
2022-12-29
1、科学《小水滴本领大》大班教案 知道水的多种用途，懂得水与人们生活的关系，通过观察、操作，发现水可循环利用的特点，感受水资源的珍贵，激发保护水资源的意识。 设计意图 科学领域的教育要联系幼儿的实际生活进
2022-12-29
1、大班《下落的秘密》科学教案 设计意图 自然科学属性相比与其他各领域活动而言，更加强调幼儿自主探究和创新意识的形成。冬天来了，我们在户外活动中，幼儿最喜欢把落叶抛洒这玩，乐此不疲，他们对落叶下落的现象有着
2022-12-29
1、科学探究《鸡蛋浮起来》大班教案 让幼儿在操作中学会观察现象并学会用符号记录，愿意探索什么材料能让鸡蛋浮起来，感知加入材料量越多鸡蛋浮得越高，体验鸡蛋浮起来实验成功的乐趣。 设计意图 户外进行钓鱼活
2022-12-29
1、幼儿园看图操作《变大门》大班科学教案 在活动中引导幼儿通过看懂步骤图动手尝试探索大门变大的原因，鼓励幼儿从变大门的活动坚持尝试不气垒。 设计意图 我班幼儿平均年龄4到5岁，这个阶段的孩子最喜欢就是
2022-12-29
1、大班科学活动《找平衡》教案 中活动中探索物体的平衡，尝试找到物体的平衡点，知道物体的每一面只有一个平衡点，培养幼儿乐于参与科学探究活动，体验探索的乐趣。 设计意图 生活中很多物品都渗透着平衡原理。平
2022-12-29
1、大班《脏水变清》科学教案 在活动中让幼儿初步了解污水的净化材料和过程，探索多种多层过滤的方法，敢于大胆尝试，勇于表达实验的过程，并能对比和记录实验结果。 设计意图 (1)基于月主题;本月主题为“古老的民
2022-12-29
1、幼儿园排序方法《让谁先吃好呢》大班科学教案思维培养 活动中让幼儿在问题情境中运用比较的经验，学习按动物的某一种特征进行排序，并尝试运用正向、逆向思维解决问题。让幼儿在与课件、操作材料的互动中获得数的
2022-12-29
1、科学活动《神奇的三脚架》大班教案 在活动中让幼儿尝试用游戏棒架起彩泥的方法，发现“三脚架”具有稳定性，在制作“三脚架”的过程中能发现并乐意解决问题，鼓励幼儿喜欢科学探究活动，体验操作和成功的乐趣。 设
2022-12-28
1、科学探究活动《吹泡泡》大班教案 在活动中让幼儿知道有缝有空隙的工具能吹出泡泡，对探究结果比较分析得出结论，能改变物体的形状吹出泡泡，并能用图示、表征的方式记录，体验探究过程带来的快乐以及成功后的喜悦。
2022-12-28
1、大班科学《有趣的转动》获奖教案 引导幼儿发现生活中的转动现象，了解转动在生活中的运用，尝试使用多种方式使物体转动起来,体验转动的乐趣，积极参与探索活动,愿意和同伴交流分享自己的发现。 设计意图 《纲
2022-12-28
1、大班科学实验《神奇的魔水》教案 在观察、操作的过程中，知道淀粉遇碘会变蓝，幼儿能独自完成操作实验，并用完整的语言讲述实验后的结果，体验科学活动带来的乐趣。 设计意图 《神奇的魔水》主要让幼儿在动手实
2022-12-28
1、科学教育活动《颜色变变变》大班教案三原色的组成 通过活动使幼儿掌握三原色的组成，理解颜料量的多少对颜色深浅的影响，培养幼儿根据要求调色以及自由探索调配色彩的能力。使幼儿在配色绘画的过程中体验色彩搭配