2023-01-01
1、大班科学活动《钻洞洞》教案 课程目标: 1、乐于参与活动，积极探索A4纸如何变成圆圈的方法。 2、能独立制作圆圈，并能够大胆进行猜想与尝试。 3、体验“钻洞洞”的乐趣。 4、发展合作探究与用符号记录
2023-01-01
1、大班科学活动《熄灭的蜡烛》教案反思 活动名称：熄灭的蜡烛 年龄段和领域：大班科学 活动目标： 1.在操作中理解空气与燃烧的关系，知道蜡烛燃烧、熄灭的原因。 2.观察、思考用玻璃杯熄灭蜡烛的现象，探究让
2023-01-01
1、大班科学活动《让硬币浮起来》教学设计课后反思 活动目标： 1、尝试使用多种辅助材料让硬币浮起来，大胆猜想并进行验证。(重点) 2、能够让沉下去的物体通过改变形状后浮在水面上，学习记录沉浮实验结果。(难点
2023-01-01
1、大班科学《看谁滚的远》教学设计反思 活动目标 1.探索物体滚动速度与摩擦力、斜坡角度和物体重量的关系。(重点) 2.学习记录，并大胆的交流自己的实验结果。(难点) 3.体验科学探索活动的乐趣。 4.充
2023-01-01
1、大班科学活动《桥墩为什么是圆的呢？》教学设计 一、活动目标： 1.对桥墩有探究兴趣与好奇心，感受动手实验的快乐。 2.认知桥墩的作用，并且了解圆形受力更加均匀的知识。 3.对比不同形状的桥墩承重能力，能跟
2023-01-01
1、大班科学活动《各种各样的桥》教学设计反思 一、活动目标 1.通过观察图片，了解各种各样的桥的形状。 2.能自己动手搭建一座桥，感受桥的魅力。 3.通过了解桥的演变，感受科学发展的进步。 4.发展动手观
2022-12-31
1、大班科学活动《禾苗的秘密》10以内的点数教案 一、设计意图： 幼儿最喜欢阅读绘本故事，基于这一点，我们可以在绘本故事中渗入抽象的数学概念，1到10的点数，比较多少都很好的在故事中有趣的表达了，符合幼儿形象化的思
2022-12-31
1、大班科学活动《禾苗的秘密》教案 二、活动目标： 1.认知目标：幼儿在故事中理解生活中数学的10以内的点数，比较多少的概念。 2.幼儿能听懂故事情节，并有感情的用自己的话复述故事。 3. 幼儿在故事中意识到要
2022-12-31
1、大班科学《垃圾分类》教案反思 设计意图： 大自然是人类赖以生存的环境。随着资源的不断开发，资源浪费的日益严重，环境保护越来越受到重视。幼儿是祖国的未来与希望，抓好幼儿时期的环保教育是刻不容缓的。本次活
2022-12-31
1、大班科学《让鸡蛋漂起来》教案反思 一、活动目标： 1、能感知并发现往水里加的盐越多，水的密度就越大，鸡蛋受到的浮力越大。 2、有初步的探究能力，能通过观察、比较、操作、实验的方法，学习发现问题、分析问题
2022-12-31
1、大班科学《影子游戏》教案反思 活动目标: 1、引导幼儿知道有光线的地方就有影子，光被物体挡住就会出现影子，影子与运动有关系。 2、启发幼儿创造性的玩影子游戏，通过实验理解影子的形成。学习用表格记录自己
2022-12-31
1、大班科学《分午点》7以内相邻数教案反思 活动目标： 1、 理解7以内相邻两数间多一与少一的关系; 2、了解数量之间递增或递减的关系; 3、激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿观察力和思维能力; 4、教育孩子从
2022-12-31
1、大班科学《宝宝认时钟》教案反思 活动目标： 1、初步了解时钟的表面结构及时针、分针、秒针的运转规律。 2、会认整点与半点。 3、感受时钟的用途，体验获得学习经验的快乐。 4、培养幼儿观察能力及动
2022-12-31
1、大班科学活动《神奇的小麦》 设计意图 小麦是我们身边常见的农作物，近期班级开展了种植活动，孩子们自己播种了小麦种子，并通过照料长出了幼苗，利用这一教育契机，让幼儿了解小麦的生长过程，在今后小麦的成长阶段进
2022-12-31
1、大班科学《滑动的缆车》教案反思 《滑动的缆车》是一节科学领域的教案，也适合游戏活动，富有探索价值及能够培养幼儿的创造思维，幼儿园教案怎么写，一起来看看整理的这节大班科学教案吧。【教学目标】 1、会看图示
2022-12-31
1、大班科学《春天的花》春天教案 春天是百花开放的季节，那么春天都有哪些花儿呢?以下这节课就让我们通过看看、闻闻等形式，了解春天花朵的各种形态与美。本教案由整理发布，欢迎关注和使用。 活动目标： 认知目标
2022-12-30
1、科学活动《让硬币现身》幼小衔接教学设计 小小硬币作用大，关于硬币的教学设计整理了很多供大家参考和学习。让硬币现身这个活动主要是激发幼儿对身边科学现象的探究与兴趣。探索让硬币现身的方法，知道硬币在水中
2022-12-30
1、幼儿园教案《人的运动与物体的移动》幼小衔接科学 幼师是教师及教育工作中不可忽视的力量，幼师工作中一份好的教案起到事半功倍的效应，如何写一份优质教案?以下是精心整理的教案供大家参考。在活动中引导幼儿感知
2022-12-30
1、幼儿园幼小衔接《身体里的洞》科学教案 活动中通过有洞的报纸引导幼儿探索身体里的洞，了解这些洞的用处，引导他们表达自己的想法，知道保护身体里的洞。 活动目标： 1.了解身体里的洞以及这些洞的用处。 2.
2022-12-30
1、大班《调皮的风》科学教案 活动中让幼儿感受风速，培养幼儿动手动脑探究问题的能力，了解风与人们生活的关系，知道风对人们的利与弊。激发幼儿对风的好奇心，并喜欢探索风的秘密。 设计意图 我们都知道风是看不