您的位置: 首页 > 幼儿园大班教案 > 大班科学教案 > 大班科学教案

大班科学教案

  • 幼儿园有趣教案《和朵拉去寻宝》大班科学

    2023-01-19

    1、幼儿园有趣教案《和朵拉去寻宝》大班科学  活动中引导幼儿能够根据提供的线索进行观察、分析,正确找到藏宝地点,尝试用科技产品和软件功能共同合作、沟通解决遇到的困难,愿意与同伴分工合作,体验共同完成任务的快乐

  • 大班《怎么就凹凸了呢》科学教案

    2023-01-19

    1、大班《怎么就凹凸了呢》科学教案  通过讲解让幼儿知道什么是凸凹透镜。凸透镜是表面向上突起,凹透镜是表面陷下去的。通过观察让幼儿知道凸透镜可以放大东西,凹透镜可以使大的东西缩小。  设计意图  满足孩子

  • 《尾巴的作用》大班科学教案

    2023-01-19

    1、《尾巴的作用》大班科学教案  在活动中引导幼儿喜欢参与关于不同动物尾巴的讨论,激发幼儿对动物的热爱和对动物的敬畏,让幼儿识别常见动物的尾巴,了解动物的尾巴对动物具有的特殊的作用,能仔细观察,并乐于表达自己的

  • 大班《纸杯力量大》科学教案

    2023-01-19

    1、大班《纸杯力量大》科学教案  通过实验操作,知道改变纸杯的数量,可以使纸杯的承重能力发生变化,能够分工合作进行实验操作,并用科学的方法记录实验结果,在纸杯探索实验过程中,感到兴和满足。  设计意图  纸杯是

  • 大班科学教案《会变的我》了解光和影

    2023-01-19

    1、大班科学教案《会变的我》了解光和影  本课引导幼儿初步了解光和影子产生之间的联系,体验光、遮挡物与影子的位置关系。通过动手操作,乐意探究影子产生及变化的原因。  设计意图  影子是在光线被遮挡物遮挡时

  • 幼儿园语言活动《五大家族》大班科学教案

    2023-01-19

    1、幼儿园语言活动《五大家族》大班科学教案  通过本课活动引导幼儿进一步加深五大类食物的认识。学会分辨五大类食物并进行分类,发展分类能力。培养他们喜欢朗诵儿歌的情怀。  设计意图:  《五大家族》这一活动

  • 科学活动《家乡的味道》幼小衔接教案

    2023-01-19

    1、科学活动《家乡的味道》幼小衔接教案  通过“小导游”的情景游戏中,引导幼儿讨论自己家乡的美食,在你一口我一口的讨论中引导幼儿用完整的语言表达。培养幼儿大胆表达和分享、热爱家乡的情感。  一、活动目标 

  • 科学活动《中国的互联网》幼小衔接教案

    2023-01-19

    1、科学活动《中国的互联网》幼小衔接教案  让幼儿了解中国的互联网,了解互联网给我们生活带来便捷的同时,知道合理控制用眼时间。  一、活动目标  1.能够认识了解中国的互联网。  2.知道中国的互联网是全球第

  • 科学活动《四大发明》幼小衔接教案

    2023-01-19

    1、科学活动《四大发明》幼小衔接教案  让幼儿了解四大发明的同时引导幼儿说出它们的用途,感受身为中国人的骄傲。  一、活动目标  1、能够认识了解中国古代四大发明;  2、能够准确地说出中国古代四大发明,并说

  • 科学活动《有趣的测量》幼小衔接教案

    2023-01-19

    1、科学活动《有趣的测量》幼小衔接教案  通过小猫吃鱼的活动引导小朋友为小猫找一条更近的路需要测量,通过学习将了解测量工具的长短与测量结果的关系。并尝试测量周围的物品并表达测量结果。  一、活动目的  1

  • 科学活动《彩色的陀螺》大班教案反思

    2023-01-18

    1、科学活动《彩色的陀螺》大班教案反思  活动目标  1.观察陀螺旋转时色彩的变化,引导幼儿探索陀螺的制作方法。  2.通过制作陀螺,让幼儿从中体会力与平衡之间的关系。  3.充分体验“科学就在身边”,产生在生活

  • 科学活动《种子的传播》大班教案反思

    2023-01-18

    1、科学活动《种子的传播》大班教案反思  活动目标:  1.初步了解种子的特殊传播方式。  2.积极参与探索种子传播方式的活动。  3.乐意与同伴共同讨论、分享自己所了解的知识。  4.能在情景中,通过实验完成对

  • 科学活动《长大了》大班教案反思

    2023-01-18

    1、科学活动《长大了》大班教案反思  活动目标:  1.通过观察和比较发现生命的成长变化。  2.学会用不同方式证明自己在慢慢成长,能说出自己成长的变化。  3.积极参加各种活动,体验成长的乐趣。  4.培养幼儿动

  • 幼儿园教育活动《各种各样的桥》大班科学教案

    2023-01-18

    1、幼儿园教育活动《各种各样的桥》大班科学教案  一、设计意图  《幼儿园教育指导纲要》中指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的对象。”幼儿园科学活动深受孩子们的

  • 科学活动《小小侦查员》大班教案

    2023-01-18

    1、科学活动《小小侦查员》大班教案  ▲设计意图:  《3-6岁儿童学习与发展指南》提出5-6岁幼儿对自己感兴趣的问题总是刨根问底,能经常动手动脑寻找问题的答案,并且能通过观察、比较与分析,发现并描述不同种类物体的

  • 大班科学活动《看谁滚的远》教案反思

    2023-01-18

    1、大班科学活动《看谁滚的远》教案反思  活动目标:  1.探索物体滚动速度与摩擦力、斜坡角度和物体重量的关系。(重点)  2.学习记录,并大胆的交流自己的实验结果。(难点)  3.体验科学探索活动的乐趣。  4.能

  • 大班科学活动《学看表》教案反思

    2023-01-18

    1、大班科学活动《学看表》教案反思  活动目标:  1.了解钟面结构,认识时针、分针,初步感知时针、分针的转动关系。  2.能准确认读整点和半点。  3.懂得遵守时间,建立一日生活的时间观念。  4.发展动手观察力、

  • 大班科学《有趣的弹性玩具》教案反思

    2023-01-18

    1、大班科学《有趣的弹性玩具》教案反思  教材分析:  《幼儿园教育指导纲要》指出:引导幼儿对身边常见事物和现象的特点变化规律产生兴趣和探究的欲望。在开展幼儿科学启蒙教育的过程中,激发幼儿的好奇心,培养幼儿对

  • 大班科学活动《有趣的转动》教案反思

    2023-01-18

    1、大班科学活动《有趣的转动》教案反思  活动目标:  1.知识目标:探索用多种方式让物体转动起来的方法。  2.能力目标:发现生活中的转动现象,了解转动在生活中的运用。  3.情感目标:乐于动手动脑,体验探索转动带来

  • 大班科学教案《调查与统计》

    2023-01-18

    1、大班科学教案《调查与统计》  设计意图  近段时间各种水果陆续成熟,上周我们刚刚带领着小朋友一同收获了幼儿园的琵琶,我们以“琵琶”为主题,组织幼儿通过观察、品尝、制作琵琶膏等一系列的活动,学习关于琵琶的知

我要投稿|联系我们

Copyright 2005-2022 www.cnfirst.net.All rights reserved.