中国特色社会主义理论体系武装大学生 7月8日至9日,中宣部和教育部在京召开加强和改进高校思想政治理论课工作会议。中共中央政治局委员、国务委员刘延东在会上强调,要进1步推进党的107大精神进教材、进课堂、进学生头脑,用中国特色社会主义理论体系武装大学生,把思想政治理论课建设成为大学生真心喜爱、终身受益的优秀课程

等待也是一种爱 早上进教室,生活老师对着我的耳根说:“昨天,在帮助韩国孩子整理东西时,察觉她从韩国带来的0食少了许多。晚上却在小莹莹的床铺抽屉里找到1包海苔。”我要生活老师先别声张,以免影响小莹莹在同学心中的形象。但是我决定把这件事在全班同学的面前说1说。 第1节是语文课,我不急上课。望着孩子们,我心平气和

青少年在道德教育的雨露阳光中成长 学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道,必须按照党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节,中小学是学生道德形成的关键期,教育非常重要。作为老师不仅仅应对孩子的学习负责,更应对孩子的“灵魂”负责,让青少年在道德教育的雨露阳光中成长。 1、

养成良好的行为习惯，争做文明小学生 各位老师、各位同学: 大家好!今天,我讲话的题目是《养成良好的行为习惯,争做文明小学生》。 因为习惯于失败后的崛起,爱迪生用电灯照亮了世界;因为习惯于被否定后的努力,达芬奇用色彩震撼了人类;因为习惯于追究“不知道”背后的秘密,牛顿用万有引力解释了地球存在的意义。有人说

运用德育语言的技巧 德育途径有多种,其中“言传”,即“说服”教育是其中最常用的1种。俗话说:“1样话,百样说”,语言组织形式不同,时机不同,谈话效果迥然不同。这就是德育语言的艺术魅力。为更好、更有效地对学生进行教育,研究德育语言,探索其中的艺术所在10分必要,在实际工作中,我深切体会到,要运用好德育语言的技巧,应注

播种习惯 收获成功 实践证明:1个人成材与否,关键并不取决于先天的禀赋资质,而是后天的行为习惯。俗话说:行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。也有的说:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获品质;播种品质,收获人生。这些都说明养成良好习惯的重要性。尤其是小学生,年龄小,思想、行为等方面都不稳定;但学生可塑性强。培养

公德教育如何破题 社会公德建设是社会进步、人类文明的1个显着标志。社会公德是与社会文明相1致的,文明程度越高,社会公德的自觉性就越高。许多发达国家对此都极为重视,例如英、德等国都不吝惜在社会公德教育上投入巨资,使本国社会公德建设达到相当高的水平。我国虽是以“仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱”而着称的古代文明

新课改下的德育应“举一反三” 中小学生德育教育,应贴近实际、贴近生活、贴近学生。如果好高骛远、华而不实,就会使学生感到是“雾里看花”,高不可攀,内容空洞乏味,教育效果不明显。随着课程改革的不断深入,德育教育工作者应不断更新德育内容和方法,“对症下药”、因材施教,努力克服1味说教、机械训练的教育模式,力求对儿

浅谈小学生德育中的细节关照 湖北省长阳教育研究与教师培训中心/学生品德的全面界定应该是“齐家”(家庭美德)、“治国”(社会公德)、“平天下”(环境道德),这就应验了社会上流行的1条规律:孩子如果品德不好----根源在家庭、表现在学校、危害在社会。所以,学校、家庭、社会必须共同参与、相互配合、形成合力,才能真正完成

道德教育“变脸” 德育的原点问题是“关系”问题。班组串换德育模式的实质是“串换”,是把原有的凝固了的关系、凝固了的结构、凝固了的那几个屈指可数的结点,通过关系和结构方面的调整,形成新的网络结点、新的网络组织,营设新的“道德场”。 每隔两个月,江苏省江阴市峭岐实验小学4年级以上的大部分班级就会向同1年级的

让我们共同扛起责任的大旗 目前,校园网已是学生接触网络的第1大途径,校园网提供的互动服务主要为BBS和Blog。在高校中,校园BBS和Blog已经非常普及,对大多数学生来说,浏览校园BBS和Blog已成为他们日常生活中不可缺少的重要内容。然而,校园网中网络道德责任缺失的现象却也悄悄萌芽,且有发展蔓延之势。 网络道德责任是指有

情感教育是做好班主任工作的核心 班主任工作是做人的工作,而人是有血有肉有情感的。因此,班主任工作是否有成效,核心就是看实施情感教育是否全面深入,班主任亦要注重情感性,尤其对少年儿童。只有充分调动了学生的情感因素,才能达到优化主体作用的目的。 大量实验表明,在学生的智力活动中,挫折、害怕、紧张、烦恼等不健

互联网对学校德育工作带来的机遇及其实施途径 在互联网的触角已伸展到社会各个角落的今天,它的影响力已不容忽视。因此,如何认清互联网对学校德育工作所带来的机遇,同时制定有效的措施来充分发挥互联网在学校德育阵地中的作用就显得很有必要。以下就是我对这方面的探讨。 1、机遇 1. 互联网的发展为学校德育工作开辟

中美高校德育途径之比较 世界各国高校都在根据国情需求培养各类高级人才,在人才培养过程中,又都10分关注德育问题。美国在意识形态、社会性质等方面虽然与我国有根本差异,但是由于德育途径隶属于德育方法,途径和方法不存在姓资和姓社的问题,因此,比较两国德育途径并加以吸收借鉴,在很大程度上能帮助和提高我国高校德育工作

厌学的孩子是怎样练成的 亲子关系问题的普遍存在。在这些寻求帮助的家庭里,其中半数以上存在着这些共性:3口之家,有1个上中学的、成绩下滑或厌学的男孩,母亲特别焦虑,父亲在孩子年幼时较少参与教育孩子,家庭关系的现状是孩子和父母疏离,父母1致认为孩子需要改变。 尽管每个人、每个家庭都很复杂,简单地进行“分类”容易

让学生在老师的爱中健康茁壮成长 作者简介: 张新元,男,1979年6月出生,汉族,中共党员,小学语文教师。从教于广东省东莞市虎门镇小捷滘小学,现任学校语文课教研组长,小学1级教师职称,师范毕业。 【内容提要】 作为教师,最重要的是爱学生。教师要用真诚的爱打动学生,用无私的爱感化、关爱差生;在宽严之中,显露真爱;

伦理道德教育 前面讲了,清净智慧你才有方法安立;你没有智慧,如果凭感情用事,设立许多机构,时间不久就出问题了。现在这个社会,问题真是层出不穷,你要问什么原因?没有教。教学为先,他把教学疏忽了,也就是说教育没有办好。现在学校很多,但学伦理道德教育校教育偏了,它不是全面发展,它偏了,偏在科技,偏在经贸,偏在这上面。伦

师德师风演讲稿 世上有1种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。 “每个人都需要爱。”这是我的老师当年教给我的1句话,而多年以后,在细细地品味中,我发现这句话还有另1半,那就是:心可以以心换心,在我的3尺生涯中,我崇尚着用心去做事、言传身教肩负起自己的神圣使命。

如何加强大学生思想道德建设 【摘 要】信息时代,随着互联网的迅速发展和日益普及,网络与当代大学生的生活越来越密不可分,这使当代大学生们可以尽情地享受高科技带来的各种便利,但同时网络道德缺失的现象也日益严重,对当代大学生产生了较大的影响,这就要求高校必须高度关注网络,正确引导学生心理,以促进高校思想道德建设工

用师德慰藉学生的心灵 【内容摘要】 师德是教师的职业道德,是为师的底线,是教育的生命线,是培养学生健康成长的保障线。林崇德老师说的更好,师德是教育的灵魂,激活了我的智慧,唤醒了我的思想,给我以启迪,给我以动力,师德精神是我永恒的追求。 生活,是由1个又1个爱心串联而成的,教育同样如此,都说1滴水能折射出太阳的