对二期课改的认识

对二期课改的认识

  

学前教育课程和改革始终是一个不断探索逐步完善的过程。在一期课改基础上启动的二期课改，体现了时代的召唤。同时，也确保了学前教育课程发展的连续性、发展性和开创性，以实现幼教的跨越式发展。

一、学理论、转观念

二、二期课改与教师的专业化水平