让孩子成为活动的主体

让孩子成为活动的主体

  

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让孩子成为活动的主体

摘要：

新《纲要》指出: “幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在童年生活中获得有意于身心发展的经验。幼儿的学习离不开幼儿园、家庭及社区，因此成人必须综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，让孩子主动的获取知识，成为活动的主体。

关键词：环境 活动  兴趣  能力  个性                                                                                                   一、  创造环境，培养个性

环境可以分为自然环境和社会环境在社会环境中，影响儿童的最重要因素是家庭因素与教师因素。

（一）