3―7岁儿童社会化能力发展的指标-儿童成长测评

时间：2022-10-11 19:12:36


1.开始接受建议。	3
2.能理解和妈妈一起称为“我们”的概念。	3
3.喜欢重新过婴儿的生活。	3
4.在托儿所中能够离开母亲而独立活动。	3
5.倾向于和成人建立社会性关系。	3
6.显露出“我”、“他”的模仿倾向。	3
7.开始和同伴建立较亲密的友谊。对待小组中的成员有所区别。	3
8.过分自信、自负。	4
9.对同伴有明确的偏爱。	4
10.尝试着引起人们的注意，显示自己。	4
11.有服从、合作的倾向，有讨人喜欢的愿望。	5
12.寻求别人认可，避免成人批评。	5
13.特别喜欢同龄的儿童。	5
14.对年幼的兄弟(姊妹)表现出保护、照管。	5
15.对父母和他人的情绪、面部表情很敏感。	6
16.有和父亲在一起并一起做事的强烈愿望(特别是男孩)。	6
17.在和同伴一起活动时争当“第一”。	6
18.指挥年幼的兄弟(或姊妹)。	6
19.在社会性游戏中有很好的“扮演”的能力。	6
20.在家庭关系中表现出依从。	7
21.希望做“好孩子”。	7
22.对性别开始有所区别。	7

测查方法
　　根据幼儿的实际年龄，去核对其行为项目。如果幼儿表观出该行为，则记为通过。反之，记为未能过。

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