体育特色课2004，1反思.doc

体育特色课2004，1反思.doc

  

小班体育特色课题方案

番禺石基中心幼儿园

二00四学年度第一学期

执教：邓云龙

一、总目标：

1、以体育游戏为主发展幼儿的走、跑、爬、球类及平衡性游戏等基本动作及身体的协调性的训练。

2、培养幼儿从小热爱体育游戏，以体育游戏的形式增强幼儿的体质，培养团结友爱的精神。

二、实验内容：

活动一：《滚滚皮球》活动二：《信号灯》活动三：《蚂蚁回家》

活动四：《接力赛跑》活动五：《老狼老狼几点钟》活动六：《跨越障碍跑》

活动七：《钻山洞》活动八：《投炸弹》

三、实验研究对象：3―4岁幼儿（小班幼儿）

四、实验时间：2004年9月―2005年1月

五、实验研究方法：

观察法、实践法、游戏法、比赛法

六、实验过程：

第一阶段：准备阶段

第二阶段：实施阶段

第三阶段：总结阶段

七、实验的结果：

通过一系列有趣味、有组织、有步骤的实施游戏活动，在健康领域（体育）教学的过程中，体育活动与体育游戏既有联系又有区别，两者都是为了提高幼儿对身体锻炼的兴趣，促进幼儿身体的健康发展，都是为了发展幼儿的基本动作，让幼儿掌握各种基本动作的技能、技巧。两者的区别表现