2022-10-11
调查表明，我国的学龄前儿童是缺乏分享行为的。我在多年的幼教实践工作中发现，幼儿的独占（玩具、食物等）行为是一种十分普遍的现象。我曾就我班幼儿的分享行为进行了调查：在25人中，拿到玩具就自己玩，不
2022-10-11
“”，《幼儿园教育纲要（试行）》中也指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”不同的教养方式培养孩子
2022-10-11
如何在教育活动中渗透情感教育----我的困惑与反思 《幼儿园教育指导纲要》在教育内容与要求中指出：要“从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展”。“要避免仅仅重视表
2022-10-11
让孩子学会分享 在二十一世纪的今天，我们的教育对象――幼儿，绝大多数是独生子女，而今优越的社会条件，特殊的家庭位置，使孩子们存在着自私、孤僻、任性，独占心强、以自
2022-10-11
本月我班的主题是“春天来了”在四月份来临之际，为了能够让幼儿在春天来临的同时感受到春天的美，并且也为了使孩子们进一步了解大自然，亲自感受体验大自然；为对孩子们进行自理能力和抗挫折能力的教育
2022-10-11
浅谈幼儿的挫折教育关键词：挫折教育 自信心现在，不少独生子女的家长只重视孩子的学习成绩、衣、食、住等，而忽视了孩子的独立生活能力、吃苦耐劳和向困难挑战精神，而这些“精神上的东西”，正是适应社
2022-10-11
拥有自信是健康幼儿的基础――浅谈幼儿自信心的培养 今天的幼儿将是21世纪的主人，时代对未来人才的需要是学前教育不可回避的挑战。只有具有自信心和其他良好心理素质的人。才可能适应社会的发展
2022-10-11
抓住教育契机培养幼儿爱心意识的研究 一、 研究的目的和意义爱是人类的一种伟大而高尚的情感，是人类借以维持自身发展和繁衍的基本力量。中华美德是中华民族历代流传下来的有益于后代的优秀
2022-10-11
何谓心理健康呢？总的来说，心理健康并不是一种固定的状态而是一种不断发展的过程。心理健康也不是对任何事物都愉快地接受，而只是在对待环境和问题的反映上能更多地表现出积极的适应倾向。心理健康
2022-10-11
爱的力量是无穷的。教师只有深深地爱学生才能取得信赖，使学生乐于接受教育。教师的爱比父母的爱更加广阔，更加高尚。她必须无选择地、无例外地爱孩子，给他们一点温暖，培养他们的自信心，以此作为他们进
2022-10-11
授权月亮船教育资源使用我的稿件并拥有电子版权，如需转载必须经过月亮船教育资源网同意”，赏识教育有利于幼儿自信心的培养浅谈对幼儿自信心的培养河北省 张家口市第二幼儿园 张英杰 075000“众所
2022-10-11
民间体育游戏促进幼儿亲社会行为实验报告一、 问题的提出社会的发展和进步，有赖于社会化了的个体来推动。而幼儿就是社会中的个体，是未来的社会化个体。如何发展幼儿的社会性？首先就要
2022-10-11
如何培养幼儿良好的行为习惯“没有规矩，不成方圆”，幼儿阶段是养成良好习惯的重要时期，一个人如果在幼儿阶段养成的饮食、睡眠、学习、卫生等习惯将会终生受益；反之，如果养成一些坏习惯，以后要改正过来
2022-10-11
提要： 社会经济环境冲击使得德育低效现象成为普遍，特别是宏大的爱国主义教育。提及年龄最低段的幼儿园爱国教育，就更明显。本文从三个方面就影响幼儿园爱国教育低效的因素做了阐述。其一幼儿教师