把淘气的“小皇帝”培养成诚实的好孩子
把淘气的“小皇帝”培养成诚实的好孩子
把淘气的“小皇帝”培养成诚实的好孩子
幼儿园开学的第一天,又会有一批蹦蹦跳跳的孩子走进园门。面对着这一个个天真活泼而又娇生惯养、十分淘气的“小皇帝”,我们幼教工作者真是又喜又愁。喜的是由于家长们的信任,我们这个园圃里又增添了一批小苗苗;愁的是怎样才能不辜负党和人民的期望,把这些小苗苗培育成祖国的有用之材?“教育孩子难,教育幼儿更难!”也许每一位幼师都会有这样的感觉。是呀,幼儿就像刚出生不久的幼苗,太小太嫩了。稍不注意,就会被狂风暴雨毁掉;一不留神就会被虫子、病苗所害。因此,我们必须一心扑在党的幼教事业上,忠实地履行自己的职责,全心全意为幼儿服务,精心研究幼儿的教育方法,把他们由淘气的“小皇帝”培养成为诚实、正直的好孩子,培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义一代新人。本文就如何做好幼儿思想品德教育工作的问题,谈谈自己几点粗浅的见解。
一、明确培养目标,了解幼儿特点
幼师的工作对象,是一群刚离开母亲温温暖暖的怀抱,离开日夜相伴的亲人及其熟悉的家庭的幼儿;而工作的目标,是把这些幼稚无知的孩子培养成为德、智、体、美、全面发展的一代新人,真是任重而道远。著名教育家陈鹤琴先生指出:幼稚期是人生最重要的一个时期,什么习惯、言语、技能、思想、态度、情绪都要在此时期打下一个基础,若基础打不稳固,那建全的人格就不容易建立。因此,他认为培养富有民族意识、祖国、全心全意为人民服务的现代中国人,就要“从小教起”“从小教好”。纵观古今中外历史上的许多名人,他们之所以能够成为对人类作出卓越贡献的伟大人物,无不与他们幼年时期受到的爱国主义、民族主义教育有着密切的关系。我们幼教工作者,务必把对幼儿的思想品德教育,作为我们工作中的一个至关重要的方面,认真、切实地把它做好。
那么,做好
- 谈合作学习与幼儿创新意识和创造能力的培养
- 合作意识和能力的培养
- 如何培养幼儿良好的生活习惯
- 浅谈幼儿的“养成”教育
- 幼儿分享意识的培养
- 如何培养孩子健康的性格
- 论情感教育的培养
- 重视和引导儿童的社会交往活动
- 在人际交往中培养幼儿的亲他性心理
- 幼儿自信的培养
- 带孩子走进交往的世界
- 在生活中培养孩子的自信心
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