创设良好的班级环境，促进幼儿的发展

创设良好的班级环境，促进幼儿的发展

  

一、  切实做好幼儿一日常规工作，培养良好的习惯。

良好的习惯对幼儿未来的成长会产生重要的影响。培养幼儿良好的习惯会给幼儿的健康发展奠定基础，给他带来好的性格，对刚入园的幼儿来说，更是如此。因此，我在接手小班幼儿的开头，就非常重视抓好常规工作，帮助他们从最初的不适应各种到现在的完全适合，让他们逐渐学会做事，学会交友、学会做人、学会健康、学会认知、学会欣赏、具体做法如下：

1、       利用儿歌、故事、练习等形式教给方法。

对于小班幼儿来说，无论是生活习惯、还是学习习惯，都处于非成熟阶段，甚至是一无所知。所以在开学初我就制定了计划，并在一日活动的各个环节中贯彻落实，让幼儿在尝试、体验中完成每一个力所能及的事。在这一过程中，我注意采用幼儿喜欢的形式和方法。如评比、儿歌、故事、练习等，并注意教师的示范性，要求的层次性，操作的独立性相结合。我在各项活动中，结合幼儿的发展状况，抓住契机，进行亲自示范。如教给他们正确使用餐具的姿势，正确洗手的方法，给人打招呼的一般用语和表情姿势，走跑跳的姿势，与人分享成果的方法等等，对于有些幼儿一时难以养成的习惯，我反复耐心的组织小组学习、个别辅导，直至他们掌握为止。

2、实际练习，督促检查

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