浅谈小班幼儿交往能力的培养

浅谈小班幼儿交往能力的培养

  

 

交往是指人与人之间的交往，是人与人之间的连接。交往既是人的需要，同时也是现代社会对人的需求。幼儿期是人生社会化的起始阶段，因而，丰富幼儿的社会经验，培养他们了解他人情感和需要的能力，解决社会生活中的某些实际问题（如同伴之间的纠纷）的能力，培养良好的社会行为习惯，发展幼儿交往能力是至关重要的。幼儿只有通过与周围人之间的交往，才能逐渐形成和适应各种人际关系，使其在社会秩序中逐步达到相对自治，然而当今的独生子女恰恰缺乏与人交往、合作的机会，他们身上或多或少地存在“自我中心”倾向。那么，应该如何使小班的幼儿学会与人交往呢？

一、        提供分享活动的机会，发展幼儿的交往能力

目前，大多数的家庭都是独生子女，其家庭结构又趋于小型化，孩子交往的对象仅限于父母等几个亲人，与同伴的交往机会是少之又少。他们在家里是“小皇帝”、“小公主”，什么好的东西都是自己的，因为缺少与同伴之间的交往，在他们的理念当中，便没有和别人分享的概念。而现在进入幼儿园了，小班幼儿所交往的范围也不局限于家庭和亲人之间，他们所交往的有班级里的所有小朋友、老师等等，范围也明显的扩大了，这就要求幼儿要学会与同伴交往、合作。