课改体会

课改体会

  

一、尊重幼儿的自主性

我们的教学是以主题探究教学为主线，区域活动为载体，结构教学、游戏活动相结合的形式。在主题活动中，当教师组织幼儿进行主题谈话后，都能让幼儿根据自己的需要选择区域活动，这样能促进幼儿的主动参与、乐于探究、勤于动手的学习能力。如：主题活动“可爱的动物”中我们设计了选学区：①生活坊：动物穿绳；②美工区：绘画蝌蚪；③益智区：动物拼图；④操作区：给动物喂食等，活动中主要让幼儿自由选择，教师采用多观察多听取的策略，充分尊重幼儿的表现，并让幼儿大胆表达参与的意愿或意图，给幼儿一个自由表述的空间。

二、告别按部就班，灵活处理活动常规