家庭教育的好办法

家庭教育的好办法

　　孩子是您生的孩子，也是祖国的花朵；您把他们当家里人，也得当成一个普通的公民。如果不这样看待孩子，您的教育很可能失败，而且败得一沓糊涂。在当前的家庭教育过程中，好多方面都体现出孩子的“非公民待遇”，孩子们的反抗在强权之下，声音总那么微弱，我们可以用“三难”说明这种现象的普遍性：

　　一难：自主选择实现。别的不提，单说社会上和学校里的兴趣班那么热火，没有那么孩子参与，这些班是怎么红火得起来？但相当一部分孩子对兴趣班没兴趣，叫苦不迭。可是家长有千万个理由强迫他们“产生兴趣”，比如升学考试能加分啦，多一条谋生之路啦，等等。而孩子的天然乐趣常常就消失在这些“兴趣班”里，没有了童年的快乐，没有了个人的选择。

　　二难：平等对话实现。现在的家长多明白与孩子平等对话的重要，但不平等并不因此而消失。家庭暴力不一定体现在身体上，更重要的是心理，很多孩子有话不跟家长谈，主要原因还是家长不能与孩子实现真正意义上的平等，父母过于重视精神强权，家长喜欢用成人的眼光看孩子，而不以孩子的眼光看孩子。有的孩子因为感觉到孤独无助，有意无意地做些傻事，让父母大吃一惊，仔细想来，也没有什么奇怪的。

　　三难：自由生活实现。目前绝大多数家庭都是一个孩子，家长有足够的实力和时间管教孩子，但与此相伴的另一个问题很严重：管得太死了，每天做什么事，甚至达到以分钟计算的地步，给孩子自由活动的时间空间太小。孩子上学放学有人接，去搞个什么活动家长也不放心地跟着去。这样就使孩子丧失了培养独立能力的机会，处处依赖于父母，很不利于健康成长。

　　家长的病根在哪里？简单地说就是“功利”二字。做什么事都要“有用”，要对将来的工作、“钱”途有用。在功利环境里成长的孩子怎么能成为合格的公民呢？现代家长的素质令人担心，虽然家长们的素质越来越高，但家庭教育善也越来越令人担心。教育专家呼吁，建立家长学校网络，培养一批合格的家长，为培养更合格的公民打下坚实的基础。但目前，我认为，先让家长还孩子以“公民待遇”，也许是一剂很好的药方。