除了智力孩子懂礼貌也是闪光点

除了智力孩子懂礼貌也是闪光点

　　年终岁末，各大公司开始对员工进行岁末考评，趁这个时候，不少家长对孩子也来做“年终考评”，计算一下这一年里孩子到底学到了什么、成长了多少……有些家长甚至还暗自互相较劲，与别家孩子互相做比较，一旦发现自己孩子在知识上没有别的孩子掌握得多，就觉得自己孩子“没出息”。专家表示，对孩子评价要全面，不要只注重孩子在智力上的发展，而忽略了孩子在体力、情商和心理等各方面的发展和进步，切勿忽视孩子的闪光点，而应不断给予适当鼓励。

　　困惑：家长骂、老师夸成长到底为哪般

　　华华（化名）今年5岁，上幼儿园中班。华华父母非常重视对孩子的培养，今年还给他报了英文班、钢琴班，钱也花了不少，可收效甚微。“一年都过去了，他一点长进都没有。除了英文多认了几个单词，但句子还是说不清楚；钢琴也弹得一塌糊涂，老是指法不对，教也教不会。这一年算白过了！隔壁的东东（化名）和华华一起报名学英文，但现在英语已经说得很流利。”华华妈妈又气又恼。看华华一边练琴又弹错了音，忍不住就开始批评了。

　　但事实上，华华在幼儿园里是出了名的好孩子，老师见了都夸他懂事。“华华在小班时很怕生，交际能力也不强，不爱和别的孩子玩，总是一个人玩。但进了中班以后，变化就很大，现在他不但和小朋友一起玩得很开心，而且每次玩好都会将玩具整理好，见到老师也很有礼貌，这一年成长了不少！”华华老师一提到华华，就连声赞扬。

　　误区：“进步”不只是知识、技能学得多

　　专家表示，不少家长关心的只是孩子知识量获得的多少，在对孩子的评估中，只注重这方面的发展，却忽略了孩子的能力、行为习惯和心理发展等各方面的观察和培养。“有些孩子可能在这一年里知识量获得的并不多，但是却学会了如何谦让、如何关心帮助他人；还有些孩子可能在体力上没有发展，但在与人相处的能力却得到了提高；甚至还有些孩子可能只学会了如何自己洗衣服或给老年人让座，但这些都是进步，家长却视而不见。”

　　此外，不少家长还喜欢把自己孩子与别家孩子做比较，其实，每个孩子性格特征不同，兴趣爱好也不同，对于同一事物的接受度更是有差异。如果家长经常把自己孩子和别家孩子做比较，容易引起孩子的挫折感和自卑心理，不利孩子健康成长。

　　点拨：“考评”切勿忽略“闪光点”

　　专家表示，家长对孩子进行考评应全面，对孩子身心各方面进行综合观察。不论是孩子的体力、认知和语言发展，还包括孩子的情感和社会性发展，都需要予以关注，不能对任何一方面疏忽。“幼儿园应多开展针对性的开放日、家长会活动，让家长真正、全面了解自己的孩子，了解孩子在学校里的表现和在家里观察不到的另一面，以帮助家长从各方面评价孩子的发展，不能只从知识量掌握的多少来简单评判孩子到底该如何发展？”

　　在孩子的发展过程中，综合素质的提高是各方面发展的源泉，知识固然重要，但其他方面的成长也必不可少。当家长看到孩子成长时，要找到孩子的闪光点，同时适当地给予鼓励、予以表扬，增加孩子的自信心，维持孩子成长的好势头。