教育缺失引起孩子网络成瘾

教育缺失引起孩子网络成瘾

　　中小学生们又迎来了他们的暑假。当孩子们兴高采烈计划如何享受这个假期的时候，众多家长却为担心孩子上网过度而发愁。近日，北京儿童医院青春期门诊医师闫春梅做了一份关于青少年网络成瘾的调查，而调查结果也验证了家长们的担心。

　　教育缺失案例：

　　案例1：与网络亲密接触脾气变得古怪
　　9月份即将升入初二的李正从小是奶奶带大的，老人怕孙子外出危险，经常把他关在屋子里，不让他出去。慢慢地，李正的脾气越来越坏，经常莫名其妙地发脾气。小学六年级开始，李正迷上网络游戏。那时正是非典时期，家里人哪都不敢让他去，就在家里玩电脑，谁也没有去控制他。结果，李正从此就上了瘾。现在根本控制不了。去年李正上初一时，为了在家玩游戏，学都不上了，后来为了这事李正的父亲曾经把显示器给摔了。于是，李正又绝食又自杀，母亲不得已又给他买了一个新的。而且，还给他办了半年的休学，然后转到现在的学校，想换个环境能够让孩子有所转变，但是李正的情况依然没有改变。

　　案例2：缺少亲情关怀而迷恋网络游戏
　　今年上高二的小军，从初二时就开始迷恋游戏。刚开始还能克制，只在晚上学校熄灯后玩或者中午休息时借机出去上网。中考时，勉强考取普通高中。但自上高中以来，迷恋游戏程度越来越深，常请假外出上网，周末通常也在网吧度过。小军的父母都在外地做生意，没钱上网时，他就向爷爷奶奶以买学习用书之名骗钱。近一年来，小军上课注意力很难集中，脑海里经常浮现网络游戏的场面，学习成绩明显下降。同时，出现了头昏、失眠、记忆力下降、焦虑抑郁、孤僻等症状。

　　案例3：上网看玄幻小说争当新新人类
　　学生杨杨从迷恋上网看玄幻小说开始，学习成绩明显下降。杨杨个性腼腆，说话细声细气，不爱好团体活动，从小喜欢看科幻小说，是典型的《哈利·波特》迷，只要有新版书籍发行，肯定要在第一时间买上一本，并要观看相关影片。但自高中以来，杨杨又迷上了玄幻小说和魔幻小说。说起《小兵新传》、《幻城》、《魔戒》等著名玄幻小说，就神采飞扬，滔滔不绝，视为新时尚。自称新新人类，讥笑大人不知道“玄幻小说”、“奇幻小说”等现今流行的新名词。一说到学习，则紧皱眉头，一脸无奈。

　　分析：北京14.8%的中学生网络成瘾

　　调查显示，青少年网络成瘾问题日益严重：北京市中小学生上网达到81.3%。其中，网络成瘾者约有十三万多人，占到14.8%，有七成学生网民沉湎于网上聊天，还有四成多经常光顾色情网站。
　　另据美国的一项调查表明，目前，6%以上的网络使用者有成瘾症状，而全球约有20万网民患上“强迫型性上瘾”病。此外，至少有14%的在校学生符合网络成瘾的标准。
　　目前，大多数孩子均为独生子女，加上繁重的学习压力，致使他们缺少与他人以及社会沟通的机会。因此，网络成为学生们的“知心朋友”。
　　在北京市某银行工作的黄女士表示，自己平时非常忙，丈夫又经常出差，因此缺少和女儿的沟通。去年暑假开始，孩子也不闹着让我们陪了，整天在家上网。
　　“做了很多工作，也不见成效，暑假孩子放假，我们还要工作，真担心女儿整天在家上网。”黄女士无奈地对记者说。

　　6种形式致使青少年网络成瘾

　　在这次调查中，青少年网络成瘾具体表现为6种形式：网络游戏成瘾、网络交友成瘾、网络色情成瘾、网上信息收集成瘾、计算机成瘾以及其他强迫行为（如不可抑制地参与网上讨论、BBS发表文章、购物等活动）。
　　北京市某中学的初一学生吴迪，其父母由于整天忙于生意，很少有时间与孩子交流。吴迪无奈之下，选择了上网寻找“伙伴”，原来上网仅仅是聊天的他，如今又在网友的介绍下，迷恋上了网络游戏。
　　“游戏很刺激，而且还能随时和网友们交流。”吴迪开心地说。随后，他拿出一叠游戏点卡，并兴奋地对记者说：“这是我玩过之后攒下的。”记者看到，这些点卡有七八种，包括时下最火的《魔兽世界》、《大话西游》等网络游戏。

　　戒除网瘾应从家庭教育入手

　　网络成瘾的青少年往往情绪管理能力降低、办事集中能力降低、独立分析和解决问题的能力降低，并常常有焦虑、自卑、遇事退缩、易与同学发生争执等表现，生活中缺乏明确的目标，没有坚强的意志，遭受挫折就容易放弃，随波逐流。
　　闫春梅对此表示，孩子一旦网络成瘾，很容易被困住，需要帮助才能跨越，而家庭教育是重中之重。
　　闫医生表示，很多网络成瘾的青少年是由于家庭教育的缺失引起的。一些家长常常对孩子过度保护，大包大揽。使得孩子缺乏克服困难的能力，接受挫折的能力低下，依赖性强，独立性差。缺乏合理的解决问题的方式，缺乏独立应对事务的能力，缺乏战胜困难信心和能力以及父母的情感温暖与理解，使孩子无所适从、缺乏主见，害怕挫折与失败，与人交往产生障碍。
　　“父母们以为这是爱孩子，却没考虑这样做实际上剥夺了孩子成长、遭受适当挫折和困难、学习爱护和帮助他人的机会和权利。”闫医生说。
　　有关专家还表示，接触网络越晚，新奇感越强烈，逆反心理越严重，症状也越明显和严重。

　　建议：如何应对孩子在暑假中无休止上网

　　□ 心理咨询师 韩春燕

　　暑假到了，很多家长都为孩子上网发愁，面对这种情况不知该如何应对。对此，我们给家长提三条建议：
　　第一，家长要提前给孩子灌输迷恋网络的危害，让孩子对上网有一个正确认识。
　　如果家长事前可以和孩子有一些交流，这个交流可以给孩子一个对网络的正确认识，比如，网络可以给孩子带来哪些方便，通过网络孩子可以学习哪些知识等等。
　　第二，家长要协助孩子规划自己的暑假。
　　孩子不论大小，都会有自己的思想。所以，在尊重孩子的前提下，家长要根据孩子自己的情况，合理安排自己的时间，其中可以安排上网的时间。但是要给孩子提要求，如通过网络你想获得哪方面的知识，通过网络你可以怎么安排自己学习知识等等。
　　第三，关注孩子，间接约束他。
　　家长与孩子的关系应该先是朋友后是父母。作为朋友要关注自己的“好友”，作为父母要间接地用不同的方法约束他，为他提供他律和自律的机会。在这种意识中，让孩子健康快乐地成长。

　　链接：网络成瘾诊断标准

　　美国心理学家杨格曾提出了诊断“网络成瘾综合症”症状的10条标准：
　　1、上网前内心充满着期待感。下网后总念念不忘网事，产生很强烈的焦虑，无心做其他事情。
　　2、总嫌上网的时间太少而不满足。
　　3、无法控制用网时间。
　　4、一旦减少用网的时间就会焦躁不安。
　　5、一上网就能消除种种不愉快。
　　6、上网比上学做功课更重要。
　　7、为上网宁愿失去重要的人际交往和工作。
　　8、不惜支付巨额上网费。
　　9、对亲友掩盖频频上网的作为。
　　10、下网后有疏离、失落感。
　　只要有其中４种以上症状，便可判断为“网络成瘾综合症”。