中班科学教案

• 幼儿生活常识：会变颜色的水

  2008-10-25

  师：好，小朋友真能干啊，透明的水都被你们变成有颜色的水了，我们来看看，你们都把水变成什么颜色了？

• 幼儿园中班科学教案：有趣的转动

  2008-10-25

  幼儿上来说说你是怎么在玩的，把幼儿的玩法呈现出来，初步让幼儿了解转动原理。3、最后教师进行小结：这些物体的转动都是围着一个转动轴作圆周运动。但考虑到小班幼儿对转动轴不是很理解，于是我再次演示伞的转动，让幼儿找找转动轴在哪里，以加深印象。 三、讨论转动带给我们的好处，首先我先对幼儿进行提问，让他们找找生活中有哪些转动的现象。引导幼儿说出电风扇、钟、自行车、门等。然后我制作了课件，让幼儿从图片中更直观地得到启发。

• 幼儿园季节主题：秋天之有趣的种子

  2008-10-25

  有了教师的引导示范，幼儿都能完成这次的操作要求。同时，引导幼儿讲述操作结果能提高中班幼儿在集体面前大胆讲话的能力，促使口语表达能力的发展。）

• 幼儿园中班科学教案：我的苏打喷泉

  2008-10-25

  将吸管插入瓶盖中，用胶带将吸管固定在瓶盖上。先在瓶子里放人一些水，再放入一些醋，最后放人2勺苏打，迅速盖上带有吸管的瓶盖。

• 幼儿园中班科学教案：图形的分类

  2008-10-25

      亲亲“圆形妈妈”的脸，拍拍“方形妈妈”的肩膀，给“三角形妈妈梳梳头，捶捶背，跳到圆形宝宝家，飞到方形宝宝家，游到三角形宝宝家等……

• 幼儿园中班科学教案：玩玩纸

  2008-10-25

       纸，虽然是幼儿平时常见的一种物品，但幼儿并不对各种纸的特性及用途进行探索，在认识纸的过程中，非常有必要给幼儿创设一个能充分探索、尝试、感知的活动，以引起幼儿探索纸的秘密的兴趣。

• 幼儿园中班科学教案：了解旋转的秘密

  2008-10-25

  小朋友真动脑筋，想出来各种各样的办法让篮子里的东西转动起来了，而且发现了许多有趣的现象，真我惊讶，你们真棒。

• 幼儿园自然现象常识教案：雨的秘密

  2008-10-25

  太阳是一个大火球，又像一个厅怪的炉子，衣服、手帕、江河、土地里的水被太阳一晒，都变成了水蒸气，这么多的水蒸气都到哪里去了呢？

• 感知圆柱基本特征的中班科学教案：圆柱世界（科学）

  2008-10-25

  通过实践体验，激发幼儿参与数学活动的积极性，培养主动的探索精神。 能辨别认识圆柱体，感知其基本特征。 在动手尝试的基础上，会自己说出、找出并制作与圆柱体相似的物体。

• 在科学活动中，如何扩大幼儿的探究空间

  2008-10-25

  幼儿进行科学探究，学会思维不是一次二次的训练就能达到的。教师要把这项工作长期化、经常化，使幼儿在思维能力和方法上有一个逐步提高和完善的过程。活动中，教师要善于发现这方面好的现象，及时给予表扬鼓励，提倡敢于质疑、勇于提问和争论，使之在科学活动中形成一种良好的氛围，促使幼儿做到不懂就问，不同的观点就敢于发表自己的见解等。另外，为达到鼓励幼儿动脑思考的目的，在评价机制里也可把它作为一个评价的项目。只要不断坚持这样做，就能激发幼儿思维的积极性,逐步使幼儿养成在科学探究中善于用脑，勤于思考的习惯。如：在认识《小蝌蚪》的活动中，教师在组织幼儿观察蝌蚪的基础上，然后提问：“怎么蝌蚪长得和青蛙妈妈不一样呀？”此时，幼儿头脑里的问题可多了，他们提出：为什么有的小蝌蚪只有小尾巴，而有的小蝌蚪却长着腿呢？小青蛙没有了尾巴会游水呢？……此时，我及时鼓励和表扬，保护他们的积极性，同时引导他们在课外观察小蝌蚪的成长过程。

• 培养幼儿思考能力的中班科学教案：怎样使它站得稳(科学）

  2008-10-25

  引导幼儿观察发现物品“站”不稳的原因。引导幼儿观察发现物品“站”不起来或“站”不稳，并找出原因。如：布木偶因材料太软而站不起来

• 幼儿园生活常识教案：怎样使听到的声音变大

  2008-10-25

  既然声音在空气中传播较慢，怎样使声音在空气中传播快呢?促使幼儿又去想办法，把声音拢起来。用什么东西呢?可用纸筒等材料。由于探究思路清楚，很容易激发起幼儿的探究兴趣，体现了以幼儿为主体的探究活动，达到了活动目的。

• 培养幼儿的观察能力的中班科学教案：找家（科学）

  2008-10-25

  这些是谁？他们还没有自己的家，请你们赶快帮他们找到家吧。请幼儿分组按颜色、大小、形状分成不同的子集，并介绍给其他幼儿或客人老师听。

• 幼儿园科普教案：植物生长的摇篮——土壤

  2008-10-25

  通过实验和动手活动，使幼儿感知土壤里有水、空气、腐烂物等成分和与植物的关系。培养幼儿的观察、比较及动手操作能力。

• 幼儿园手工制作教案：纸花儿开了

  2008-10-25

  在两个烧杯中分别放入颜色水(约2厘米高即可)，将卷好的纸棒和塑料棒(或玻璃棒)的一端分别放在两个烧杯的颜色水里，观察结果。

• 在绘画活动中培养幼儿创造性思维活动设计的教案:秋娃娃的礼物

  2008-10-25

  我们怎样给大树妈妈穿上新衣服昵？你想让树叶娃娃变成哪些颜色？（启发幼儿给大树妈妈画上各种颜色的树叶）；给树叶娃娃涂颜色时要先画好树叶轮廓再均匀地涂色，不要涂到线外面，涂好一片再换颜色。树叶要靠近紧大树妈妈。比比看，谁给大树妈妈穿的衣服最漂亮。

• 中班生活常识教案：花菜、卷心菜

  2008-10-25

  花菜和卷心菜都是蔬菜，是农民伯伯种出来的。花菜和卷心菜都要熟吃。它们的味道鲜，营养好小朋友吃了，身体会长的更好的。

• 培养幼儿创造能力的中班科学教案 ：怎样让球动起来

  2008-10-25

  这只刺猬球是什么样子的？像什么？（圆圆的，像大西瓜，有点像点心店里做的大馒头像小鱼吐出来的泡泡，还像天上挂的月亮。）

• 中班科学教案：爱惜动物 国宝熊猫

  2008-10-25

  教师用关爱的情感与幼儿共同小结：大熊猫形态可爱，动作有趣，性情温和，是我们喜爱的动物，它是我国特有的动物，可现在却越来越少，它的生存面临的危险很多，我们都要关心它。

• 中班科学教案：聪明的我有好办法

  2008-10-25

  秋天真美丽，这里有许多小朋友自己涂.剪的秋天的花果树.人和动物的图片，我们来把这些小图片放在板上，看画讲故事，好吗？可是我们用什么办法让这些小图片固定在这几张直立的板上呢？