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中班科学教案

  • 幼儿园优秀教案:快乐的羊角球

    2008-10-25

    教师讲解羊角球的玩法:双手抓住两个羊角,两腿夹住球,轻轻地蹦跳。 请幼儿分组试一试。讲解注意事项,教幼儿骑球时把重心放在两腿上,防止摔倒。教师把幼儿分成四组,每组出一名幼儿参加比赛,比一比那一组跳得快。运送羊角球比赛,体验羊角球的多种玩法。

  • 幼儿园科学区教案——纸弹簧

    2008-10-25

    丰富幼儿的经验,让幼儿对弹簧有一定的认识。启发幼儿分组讨论,放手让幼儿自己用不同大小、厚度、质量的纸去尝试制作纸弹簧。引导幼儿发挥想象力探索让弹簧动起来的方法。

  • 幼儿园中班科学活动:省力的轮子

    2008-10-25

    :轮子是什么样的?为什么轮子是圆的?如果用正方形、长方形三角形做轮子会怎样? 你见过什么样的轮子?是什么样的?用什么材料做成?(橡胶做的各种汽车轮子,木头做的小推车轮子等。) 轮子有大小,中间有空的、有实的,有的是橡胶做的,论证有各种各样的,但他们有一的地方。(都是圆的)

  • 幼儿园科普知识教案:神奇的力

    2008-10-25

    今天我们找到了一位看不见的朋友,它的名字叫“力”。“力”能使物体动起来。一般来说在一定条件下,用力大,物体动得快;用力小,物体动得慢;哪个方向用力,物体就向发个方向运动。“力”真神奇,真是“神奇的力”。

  • 科探活动:纸托杯中水

    2008-10-25

    实验用较硬的一次性塑料杯每人两只(其中一只杯底雕一个洞),纸(要稍厚一点)每人两张。记录用的笔、纸每人一份。

  • 幼儿园科技活动:小球赛跑

    2008-10-25

    今天,老师在每张桌子上放了两块木板,四位小朋友一块木板,你们先看看木板上有什么?我们小朋友把小球放在这两个跑道上比赛,看谁的小球跑的快,好不好?

  • 幼儿天文知识普及教案:九大行星

    2008-10-25

    你知道地球是谁的宝宝吗?(粘贴太阳)你还知道谁也是太阳妈妈的宝宝?(教师分别粘贴,如遇到说大天海冥,就播放录音,请幼儿寻找,并粘贴。

  • 幼儿园生活常识普及教案:交通标志作用大

    2008-10-25

    随着幼儿进入中班,对观察和探究生活中的标志开始感兴趣,因此在活动内容上选择了与幼儿生活密切相关的交通标志,采用了幽默、风趣的动画故事,让幼儿在轻松愉快的气氛中感受交通标志的作用,初步培养幼儿遵守交通规则的意识。

  • 幼儿园建构游戏:转椅和攀登架

    2008-10-25

    请幼儿进行自我评价和他评,教师总结:表扬认真拼插富有创造性的幼儿,保留用不同材料搭建的转椅和攀登架,让幼儿向家长介绍自己搭建的物体,与家长一起分享成功的喜悦。

  • 幼儿园精彩教案:会发出声音的扣子

    2008-10-25

    过活动,感知扣子的弹性势能、动能、惯性、旋转时与空气的摩擦力。让幼儿探索扣子会响的方法。培养幼儿动手动脑的习惯。

  • 幼儿园中班健康教案:会动的身体

    2008-10-25

    其实,我们身体的许多部位都可以动,请小朋友们用自己的身体来动一动,按顺序来找一找,在能动的部位贴上你喜欢的标记。(

  • 幼儿园植物常识普及教案:稻子和麦子

    2008-10-25

    在整个活动中还是有不足之处。首先,没有考虑到环境的变化。由于是向家长开放的半日活动,有的幼儿显的有点异常兴奋,虽然活动氛围热烈,但是部分幼儿不能仔细倾听其他幼儿的发言,导致回答重复的比较多。其次,幼儿的问题意识不是很强。在活动中,我听见在我边上的幼儿在剥开稻子和麦子后,轻声的说了一句“怎么会这样”其实,他在观察后产生了问题,但当我让他提出问题时,却胆怯了。因此,我觉得对于中班的幼儿来说,培养好他们的倾听的能力比较重要。这样,在活动中既有利于教师和孩子之间的互动,也有利于孩子和孩子之间的互动。而问题意识是让孩子通过自我观察,善于发现问题并能在活动中让同伴帮助自己解决问题。

  • 幼儿园中班优秀科学教案:欢度新年

    2008-10-25

    展示幼儿以往作品。通过欣赏以前的作品,让幼儿感受自己的越来越能干,从而理解过了一年自己又长大了一岁,体验成长的快乐。

  • 幼儿园数学教案:玩具分类

    2008-10-25

    通过分组讨论提高幼儿抽象分类标准的能力。说明分组讨论可按两种水平设计,能力中下的幼儿着重说出标准的讨论。能力中上者重点故在转换标准的讨论。

  • 幼儿园区域活动实用教案之科学区 --生活常识普及

    2008-10-25

    提供各类电池,如各种型号的干电池、纽扣电池、蓄电池、电池板,以及用电池启动的电动玩具、电器等,让幼儿用不同的电池与电器配对,了解电池的正、负极、拨弄开关。使幼儿了解电池的广泛

  • 幼儿园教案-中班科学活动:各种各样的纸

    2008-10-25

    出示纸娃娃,教师以纸娃娃的口吻说话:“小朋友好,我是一个特别的娃娃,请你猜一猜,我是用什么作成的?摸一摸我身体的各部分材料有什么不同?摸上去有什么感觉?找一找,你的盒子里有没有相同的材料。

  • 幼儿园教案-中班科学活动 生肖动物排队

    2008-10-25

    生肖是我国是一种很浓厚的民族文化,人们用生肖来,本月的主题是《有趣的生肖》,小朋友对此都有很大的热情,通过前面的教学,小朋友对生肖的来历及有关的知道已基本掌握,本次活动主要是让幼儿在认识生肖的基础上进一步掌握和巩固十二生肖的排列顺序,使幼儿在活动中养成良好的礼仪及基本的道德常识

  • 中班常识教育活动教案:有趣的指纹

    2008-10-25

    出示几种较为典型的指纹印,引导幼儿观察它们的差异,告诉幼儿;每个人的指纹是各不相同的,而且指纹永远不会变,因此可以用来辨认人。

  • 幼儿园中班优秀教案:有趣的指纹(科学)

    2008-10-25

    演示用蘸有印泥的手指一一触摸玻璃杯、笔、电话等物,请幼儿说说有什么发现。当我们的手指和物体接触时,将会留下指纹。这一点对哪方面有帮助(警察叔叔能够利用罪犯留下的指纹作为证据抓住罪犯。)还有什么用处?老师出示图片 ——有关指纹的科技产品为幼儿讲解,开阔幼儿眼界

  • 发展幼儿观察能力的中班教案:有趣的蜗牛(科学)

    2008-10-25

    能大胆观察蜗牛,学习用多种方法来观察。  敢于探索,发展观察能力。  

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