英语课文 《Lesson18NewandOld》教案 教学资料 教学设计
英语课文 《Lesson18NewandOld》教案 教学资料 教学设计
Lesson18 New and Old
教学目标:
知识: 1)掌握new old这对反义词并能在句子中正确运用。
2)句型: I like your .It′s nice.
能力: 能正确形容某物的新与旧,学会用本课句型。I like your .It′s nice.来表达对人们的衣着进行评论.
情感:培养学生的探究精神,从而学会独立、自主获取知识的能力。
教学重、难点:
重点:教会学生用new old正确形容某物的新与旧。
难点:学会使用本课句型I like your .It′s nice.
教具、学具:教师词汇卡片、录音机、教学磁带。
教学过程
一、开始上课和复习
1、师生互致问候
2、唱一首学生喜欢唱的英语歌,可加进他们自己喜欢的动作。
3、操练:请几位穿着不同颜色衣服的学生到教室前,快速进行问答练习。
T:What color is this?(指一名学生的衣服) Ss: It’s___.
T:Is this a___or a___? Ss:It’s a___.
T:What color is this? Ss: It’s___.
T:What is he /she wearing? Ss:He /She is wearing a___ ___.
T:What are they?(指一名学生的裤子) Ss:They are pants.
T:Are they old or new? Ss:They are___.
T:What color are they? Ss:They are___.
4、分组练习:学生轮流问:What’s this? What color is it? What’s he/she wearing?
二、新授
1、new old
1)看书上的图片,老师和学生一起读下列单词:new pants old pants new sweater old sweater然后让学生说出new和old的中文意思。
2)播放录音让学生看书跟读。
3)句型练习:
T:(指一条裤子)What are they? Ss:Pants
T:Yes they are pants.Are they green? Ss:Yes they are green.
T:Are they new?Are they new? Ss:Yes.
T:Yes they are new.(领学生读这个句子) Ss:Yes they are new.
T:Are they old? Ss:No.
T:No they are… Ss:New.
4)做《活动手册》
2、I like your____.It’s nice.
1)示范:告诉学生怎样用英语表达赞美。从班中选出四位学生到前面展示他们的衬衣、裤子、裙子和毛衣。老师指着学生的衣服问:Do you like this___?如果他们喜欢某件衣服,可以回答Yes it’s nice.
2)练习
T:(指一学生的衣服)What’s this? Ss:It's a___.
T:Do you like this___? Ss:Yes.
T:Yes,it’s… Ss:Yes,it’s nice
T:Thanks! I like your___.It’s nice.(领读) Ss: I like your___.It’s nice.
给学生讲,如果想把英语讲的很好就得养成表达谢意的习惯。
3)播放录音,学生看书跟读。
4)提出问题,检查学生理解情况。
What is Li Ming wearing? What does Jenny like?
Are Li Ming’s pants new or old?
5)编对话,学生两人一组,让他们互相称赞对方的衣服,要求学生提问或说出衣服的名称、颜色及新旧。在学生练习的时候,老师在教师巡视并帮助学生解决编对话所遇到的问题。
三、结束课堂教学
1、让几组学生到前面来表演他们所编的对话
2、布置课外作业
3、Say“Goodbye!”to the students.
板书:
Lesson18 New and Old
new pants old pants new sweater old sweater
new--old
What’s this? It’s a___.
What are these? They are___.
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