发展幼儿的语言能力

发展幼儿的语言能力

  

发展幼儿的语言能力

在人的一生中，语言是进行思想交流的主要途径，试想，如果没有语言交流，那我们将在无声的世界中度过，那是多么痛苦啊！任何一种技能的形成，都有一个关键期，而语言发展的关键期则是在幼儿期，作为老师，我们应抓住这个有利的时机，进行适当的教育、训练，使幼儿的语言能力迅速发展。

首先，要为幼儿创设良好的语言环境

1、         设置语言角，培养幼儿的讲述能力

看图讲述对幼儿教育是很有意义的，运用幼儿能理解的图片，启发幼儿用适当的语句表达图意，从中接受教育。

我们在教室的一面墙壁上开辟了语言角，布置图片内容，供小朋友讲述，并定期更换图片内容。后来发展到有意让图片不全，培养幼儿续编故事的能力，从而拓展了幼儿语言、思维及叙述。

在此基础上，我们还把幼儿的意愿画摆在语言角，让幼儿讲述自己画的是什么，通过讲、编、画的有机结合，同时提高了幼儿的口语表达能力和绘画能力。

2、设置图书角，培养幼儿的学习习惯

高尔基说：书或许是人类创造的奇迹中最复杂、最伟大的奇迹。一本好的书往往能够成为儿童欢乐的源泉，给幼儿带来巨大的影响，因此，必须十分注意培养幼儿读书兴趣和良好的学习习惯。

幼儿读书、画书从某种意义上说是“读画”。“读画”本身就是语言。我们为幼儿添置了许多画册，有时幼儿会拿着书跟老师简单交流，以丰富他们的知识经验；有时幼儿之间会看同一本书，探讨书中的奥秘所在。

3、利用日常生活各环节进行语言教学

幼儿在园的日常生活包括来园、离园、早操、进