2022-10-07
小班综合教育活动秋叶飘飘活动名称：综合教育活动活动内容：秋叶飘飘活动目的：１、幼儿认识秋天的树叶落的自然现象。培养对秋天的热爱之情。 ２、幼儿在活动中体验树叶找妈妈游戏的乐趣。培养爱
2022-10-07
目标：1、 能认识圆形，并尝试辨别区分圆形与其它形状；2、 尝试边操作边讲述；3、 体验与他人分享食物的乐趣准备：小熊、小兔玩具，各种形状的纸制饼干、实物饼干活动流程：一、认识圆形师：今天，老师要带小
2022-10-07
小班综合活动：目标： 1．了解袜子的特征，（一只袜子的色彩、图案、大小）找到相应的另一只袜子。 2．初步学习穿袜子的方法（袜口套进去，袜头套住脚指头，袜跟套住脚后跟），提高自理能力。 3．懂得养成良好的
2022-10-07
综合活动：秋叶飘 活动目标：1．会欣赏、会观察秋天的树叶飘落的自然现象，感受秋天的美，有一定的想像力。 2．学习词汇：飘落、爬、躺、坐、游、藏等。活动准备：1、外观察秋季景色，进行拾落叶、观察秋
2022-10-07
小班综合活动《点点摸摸》 目标：1、在做做玩玩中儿歌，在掌握儿歌的基础上进行简单的创编。2、正确说出五官的名称，知道眼、耳、嘴、鼻的用途。3、初步尝试在简单的节奏伴奏下念儿歌。准备：小猪指偶
2022-10-07
可爱的小动物――做菜 执教：王懿活动目标：1. 创设环境，激发幼儿愉快的参加活动，并能在活动中体验到帮助别人的快乐。2. 鼓励幼儿积极探索涂色方法，并大胆地讲述。材料提供：动物纸偶、若干颜料，若干
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“”车子开来了 ――小班综合活动活动目标：1.让幼儿了解各种车辆，知道常见车辆的名称。 2．让幼儿初步了解汽车的外性特征，知道他们的基本构造和一些车的用途。 3．通过
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综合活动：《蔬菜宝宝》 活动目的：1、 学习运用各种感官感知水果的主要特征，知道其名称。2、 通过认识让孩子在感受到世界是丰富多彩的。3、 培养幼儿大胆地说出
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有趣的数字（综合活动）活动目标：1、发现生活中的数字，知道数字无处不在。2、运用数字进行游戏活动，从中体验活动的乐趣。3、激发幼儿对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。活动准备：1、收
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综合活动：声音的游戏一 目标： 1 能辨别不同的声音，对声音有浓厚兴趣。 2 能根据不同的声音进行联想、想象、用语言大胆表达。 3 懂得在不同的环境中调节控制自己的声音。二 形式： 集
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活动目标：1、在玩玩、听听、说说的过程中，感知理解故事内容。2、大胆想象并尝试表达小动物和风儿经过小路时的情景。3、主动参与倾听、讲述、表演活动，体验活动的快乐。活动准备：1、创设情境：树叶小路
2022-10-07
”，综合活动<<谁能帮助小兔子>>设计意图： 我们班的孩子是小中班的年龄，本学期我发现他们在生活中有了一些互相帮助的意识，但孩子们却不能用完整的语言表达清楚，为了发展孩子们的语言表达能力，进一步
2022-10-07
一．目标 １．理解儿歌＜伞＞的基本内容，并知道下雨天要用伞． ２．装饰伞，要求幼儿能用喜欢的漂亮的，图案来装饰伞． ３．培养团结合作的互助精神．二．准备 １．挂图，活动教具：小喜鹊，小青蛙，小蚂蚁 ２．两把伞 ３各种漂
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小班综合活动：我的动物朋友目标： 1、鼓励幼儿自主的尝试用动作来表现出小动物的基本形态，乐于表现。 2、 通过游戏情景的创设，让幼儿感知动物的明显特征。3、体验与同伴共同游戏的快乐。 重难点： 尝
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活动目标： 1 练习走、跑、钻等基本动作，提高运动能力。 2 乐意关注周围的环境，有热爱大自然的情感。活动准备：红、黄、蓝、绿纸团若干，红、黄、蓝、绿纸篓各一个，绳子八根，场地布置活动过程： 1
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“” 小班综合活动：小蚂蚁 活动目标：1、通过活动，了解蚂蚁是用触角传递信息。2、学习小蚂蚁互相帮助、团结合作的精神3、在游戏中体验用触角传递信息带来的乐趣。活动准备：课件：可爱的小蚂蚁；食物
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综合活动：选标记活动目标：1、认识自己的物品标记，能用对应的方法找到自己存放自己物品的位置。2、能区别自己与别人的物品。3、知道要用自己的杯子喝水，用自己的毛巾手。活动准备：实物图标若干、活动
2022-10-07
”目标：l 通过摘橘子、剥橘子，吃橘子，感知橘子的外型特点和口感，体验橘子带来的愉快感受。l 愿意大胆表达自己的感受，能在教师引导下创编简单的单句儿歌。准备：环境悬垂橘子挂件（立体橘子
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“”，听评课记录授课教师何爱玲班级小班授课日期2006年4月2日课题名称综合教育活动：《认识几何图形》评课人matianyi评课日期2006年4月2日 活 动[1] [2] [3] [4] 下一页