故事《交换》小班语言

故事《交换》小班语言

  

目的：1、幼儿初步理解“交换”的意思，知道交换的好处

准备：幼儿自己准备一点吃的东西，让家长用保鲜袋装好，用圆珠笔写上名字。如：两粒糖、两块旺旺雪饼……自绘小图片六幅。

关键点：学习使用短句：“我用x  x交换你的x  x ，好吗？”

活动环节

环节任务    操作要点

出示图片

引起兴趣

            1、出示图一、图六引起兴趣

一天，    兔妹妹出去拔萝卜，我们看看，兔妹妹一共

拔了几只萝卜？兔妹妹回到家，篮子里都有些什么？咦？怎么只有一只萝卜？还有三只萝卜哪里去了？

                2、青菜、辣椒、蘑菇是怎么来的？我们一起来听个故

事，名称是“交换”，听了故事，小朋友就会明白

的。

理解故事解决关键

1、看图听故事一遍

2、提问（1）兔妹妹为什么有这么多好吃的东西？（交

换就是……）

（2）它跟谁交换的？

（3）交换东西时，兔妹妹