2022-10-07
学习活动:铃儿响叮当活动目标:1. 引导幼儿知道各种铃声分别提醒我们要干什么。2. 学念儿歌,学用左、右手做模仿动作。活动准备:1. 各种铃声录音。2. 儿歌录音、图片
2022-10-07
“”,小班语言学习活动《吃火锅》活动方案设计泗泾幼儿园 沈莉薇一、说教材:l 本次活动是两个主题的交汇,又是两主题之间的桥梁:本次活动是《我爱我家》和《冬天来了》两个主题的有机融合―
2022-10-07
“”小班语言活动:小老鼠的旅行活动设计: 一、活动目标:1、 引导幼儿仔细观察、根据画面进行初步的判断、想象,并乐意大胆讲述。2、理解儿歌的主要内容,体验其诙谐性,初步学说儿歌。3、体会文学活动带
2022-10-07
活动目的:1、 通过尝试活动,引起幼儿对穿鞋的兴趣。2、 学习词:拖、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳。3、 培养幼儿的尝试精神。活动准备:1、 爸爸、妈妈、小朋友的鞋若干双。2、 用积木搭成的鞋屋。3、 录音机、
2022-10-07
学习活动:小兔生病了活动目标:1. 乐意参加语言游戏,学会关心生病的小兔子。2. 会用短句“我送你**”或“我给你**”等与别人交往。活动准备。1. 幼儿已认识小兔子,已能初步
2022-10-07
学习活动:动物学唱歌 活动目标:1. 学习儿歌“鹅大哥”,模仿鹅走路的样子。2. 感受动物学唱歌的情感。活动准备:1. 指偶白鹅。2. 儿歌图片。活动过程:一. 欣赏儿歌
2022-10-07
学习活动:水果谜语活动目标:1.能积极参与猜谜活动,初步感受猜谜的快乐。2.巩固对某些水果特征的感知。活动准备:1.菠萝、哈密瓜、苹果、橘子、草莓等各种水果,水果粘纸若干。2.录音机,热烈欢快的乐曲。活动
2022-10-07
学习活动:快乐轮胎活动目标:1. 倾听故事,能随着故事情节展开想象。2. 体验小动物乘坐轮胎时欢快的情绪情感。活动准备:1. 观察、操作过滚动物体。2. 图片和磁带。活
2022-10-07
语言:走进冬天目标:1户外观察使幼儿得到有关冬天的特征和感性知识。2学习用口语表达自己观察到的现象。环境材料:太阳出来和、篮球场、草地上。过程:1激发幼儿寻找冬天的兴趣。――小朋友,你们知道现
2022-10-07
“”语言:蝴蝶树叶(小班) 活动目标:1.能愉快地学习诗歌《蝴蝶树叶》,并乐意跟随诗歌做动作。2.能初步尝试替换诗歌中的个别词语,体验创编诗歌的快乐。活动准备: 幼儿到户外捡过落
2022-10-07
教学目标: 1、引导幼儿愉快地参加游戏活动,遵守游戏规则,注意倾听别人的话。 2、要求幼儿用短句回答问题。 3、在游戏中锻炼发散性思维及语言反应的敏捷性。 教学准备: 草地背景图,小伞和动物等插入
2022-10-07
语言游戏:买冬装设计思路: 新《指南》中指出:“生活活动、运动、学习活动、游戏是幼儿一日活动中主要内容,在这一综合活动中,都有包含”。我根据小班年龄特点、季节特征、幼儿周围生活资源的开发利用,
2022-10-07
“”,活动名称:语言表达活动内容:故事《下雨的时候》活动目标:1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话 2、能用连贯语言讲出角色间的对话。 3、教育幼儿同伴间要互相团结
2022-10-07
活动名称:语言表达活动内容:故事《祝你新年快乐》设计意图:由于当今社会的计划生育问题,大部分家庭中只有一个孩子,而这唯一的孩子就是家庭中的宝贝。由于家长的宠爱,很多孩子都是以自我为中心,眼中只
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小班语言活动《躲起来了》王亦霞目标:1、乐意在集体面前大胆讲述,并学说短句“我躲在ⅩⅩ下面”。2、体验游戏给人带来的快乐。准备:小猫头饰每人一个,猫妈妈一个,关于小猫躲起来的图书一本,布做的小老
2022-10-07
活动名称:谁躲起来了(语言――游戏)活动目标:1.第一层次:能快速清楚、正确地说出同伴的姓名,巩固对同伴的认识; 第二层次:能正确说出部分同伴的姓名; 第三层次:在教师语言提示下说出个别同伴姓名。2.学说
2022-10-07
小班语言活动《雨天里的多多》目标:1.感受雨天给自己带来的乐趣2.学会使用雨伞并进行雨伞游戏准备:挂图 录有下雨声音的磁带 雨伞人手一把过程一.说说雨天1.听,这是什么声音?2.小朋友
2022-10-07
活动目标: 1、理解故事内容,知道准时、不迟到是一种好习惯。 2、乐意想办法帮助小乌龟,体验助人的乐趣。 活动准备:图片若干 活动过程 一、引题 今天有个好朋友要和我们一起玩一玩,它是谁呀?原来是小乌
2022-10-07
小班语言 鸭妈妈过生日一、活动目标:1、让幼儿杂游戏中练习吃(chi)的发音,并学说完整的短句。2、训练幼儿的扩散思维,培养幼儿在集体面前大声、清楚讲话的习惯。3、体验游戏的快乐。二、活动准备:鸭,鸡,