语言教案：躲雨

语言教案：躲雨

  

教学目标：

 

1、引导幼儿愉快地参加游戏活动，遵守游戏规则，注意倾听别人的话。

 

 2、要求幼儿用短句回答问题。

 

 3、在游戏中锻炼发散性思维及语言反应的敏捷性。

 

教学准备：

 

草地背景图，小伞和动物等插入教具。

 

教学过程：

 

一．开始部分

 

1、（出示背景图）今天小动物们都到草地上来玩了，你们看谁来了？（企鹅）企鹅是怎么来的？（走来的）那我们就叫是走走的朋友吧。猜猜还有哪些朋友也是走来的？

 

2、（出示兔子）谁来了？兔子是怎么来的？还有什么朋友是跳过来的？我们叫它是跳跳的朋友。

 

3、草地上还有些什么朋友呢？

 

二．