大班语言故事《怪小树》
时间:2022-10-07 19:33:55
大班语言故事《怪小树》
大班语言活动教案
教学内容:故事《怪小树》
教学目标:
一、 引导幼儿理解童话的主要情节及人物形象特点,初步学习归纳作品的主题。
二、 帮助幼儿体验关爱别人会给自己带来快乐的情感。
三、 帮助幼儿感受美丽、灵巧、光秃秃等词汇。
教学准备:
一、 磁铁活动教具“怪小树”,小蚂蚁,各种形状的小树叶及桔子、苹果、枣子、梨。
二、 音乐磁带。
三、 电脑软盘。
教学过程:
一、 讨论:树叶有什么作用导入本课。
二、 分段分层讲述故事,引导幼儿讨论,帮助幼儿初步感受故事,了解故事的主要情节,分段讲述故事。
提问:1、只剩下一片小树叶的时候,小树是怎么想的?
2、小树会救小蚂蚁吗?它是怎么想的?怎么做的?
3、现在小树变得怎么样了?
4、这棵怪小树,怪在哪里?你喜欢吗?为什么?
三、 给故事起名字叫《怪小树》
四、 运用多媒体进行教学,第二次完整讲述故事,进一步引导幼儿熟悉故事,理解故事情节,初步学会归纳主题。
五、 讨论:
1、 故事中为什么说小树是怪小树?
2、 大家想什么办法帮助小树?
(小树是怎样变成怪小树的?)
3、 大家为什么都愿意帮助它呢?
4、 如果你来种怪小树,你希望怪小树上结出什么东西?回家以后把它画下来。
相关文章
- 幼儿园语言故事《小苹果树请医生》中班教学设计详细故事反思
- 中班语言故事活动教学设计《小苹果树请医生》反思
- 中班语言故事《桃树下的小白兔》脚本故事反思
- 大班语言故事教案《小树丫丫礼物》
- 小班语言教案: 故事《北风爷爷你吹吧》
- 故事《交换》小班语言
- 小班语言故事《下雨的时候》
- 小班语言 故事《祝你新年快乐》
- 幼儿园中班教案案例[语言] 复述故事《开小船》
- 语言:故事《小兔找太阳》
- 大二班语言故事《 小壁虎借尾巴》
- 小班语言活动《绿草路上的小板凳》故事脚本
- 小班语言故事《小乌龟上幼儿园》教学设计反思
- 小班语言教案《粽子里的故事》反思
- 中班语言故事《小象的心愿》学情分析教案反思
- 教学设计小班语言《小草醒来了》附故事反思