葵花籽宝宝

时间：2022-10-07 18:08:16

葵花籽宝宝

葵花籽宝宝

一、活动目标：
1、在感知葵花籽宝宝的基础上，引导幼儿大胆表述葵花籽宝宝的特征          
2、初步了解葵花籽宝宝种子的作用，知道一粒种子能长出许多果实。          
3、能积极地参加探索葵花籽种子的活动，对活动有浓厚的兴趣。              
活动准 备：各种种子若干、课件、自制向日葵一棵、小篮子、牛奶瓶、录音机、磁带等。                                                                            三、活动过程：                                                             （一）认识葵花籽种子                                                 
1、找葵花籽                                                          
师：我是种子妈妈，今天带来了许多种子宝宝。现在我就想和葵花籽宝宝做游戏，请你们找一些葵花籽宝宝放进篮子里好吗？（幼儿找葵花籽宝宝，边放音乐）             
2、认识葵花籽                                                       
（1）师：“葵花籽宝宝长得什么样呀？”（幼儿自由说说，回答）           
（2）师：“葵花籽宝宝里面还藏着小秘密呢？”（请幼儿剥葵花籽探索）       
（3）教师小结：葵花籽呀一头尖尖的，一头圆圆的，摸起来硬硬的，里面还有瓜仁呢。  （二）了解葵花籽种子的生长过程                                                 1、师问：“谁知道葵花籽是从哪里来的？”                             
 2、幼儿自由说说。                                                    
3、师：“小朋友说了那么多，那它到底是从哪里来的呢？” 瞧，（播放课件）        （1）我们先把葵花籽种子放在泥土里，给它浇点水。                 
（2）过了段时间，葵花籽慢慢地发芽了。                          
（3）再过一段时间，就长成了一棵小小的向日葵。                 
（4）慢慢地，向日葵在太阳公公的照射下长大了。这样一粒种子长出了许多葵花籽宝宝。（出示自制向日葵，进一步理解1和许多的关系）                            
4、师：小结：“其实呀，除了葵花籽宝宝是种子，还有许多各种各样的种子宝宝，也都是这样的”                                                 
5、用身体动作来表现葵花籽宝宝的生长过程。（幼儿有节奏地随音乐表演）            三、玩游戏――摇摇瓶                                                    
1、师：“葵花籽宝宝呀很调皮的，它还想和我们玩摇摇瓶的游戏呢。请小朋友把葵花籽装进瓶子里，然后把瓶盖子盖紧。（幼儿操作，边放音乐）                             2、师：“摇摇瓶做好了吗？我们来摇一摇，会怎样的？（幼儿…..）好像什么声音啊！（幼儿……）是呀，它还有一个唱歌跳舞的本领呢。                                                                            3、（出示节奏谱） x  x  xx  x   （幼儿练习二拍子节奏）        
4、幼儿舞蹈出场。


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