浅谈农村幼儿探索精神的培养

浅谈农村幼儿探索精神的培养

  

浅谈农村幼儿探索精神的培养

从当前独生子女的特点来看，普遍存在娇生惯养、百般依赖的不良倾向，在学习活动中也表现出十分被动的状态。而农村的幼儿由于受多种条件的限制，他们在活动中表现出的探索精神少而甚少，即使有也是十分表面化的。有时幼儿会在活动中生成一些问题，却无法用行动来寻求答案。

在《纲要》中多次提到“让幼儿都有机会参与尝试，要支持鼓励幼儿大胆探索与表达。”就幼儿而言，探索本身比通过探索获得某些知识更为重要，让幼儿学习怎样去获得答案比答案本身更重要，所以探索是幼儿创造性表达与学习的最佳途径。因此，我们根据农村幼儿的特点培养他们敢于尝试、勇于探索的精神。

一、创设具有农村特色的探索环境

二、融入大自然，积累科学探索的经验