四年级语文教案

• 《威尼斯的小艇》教学设计二

  2022-10-08

                                    《威尼斯的小艇》教学设计之十二 作者：顾庆丰 　 　　1、教学内容《威尼斯的小艇》一课是九年义务教育六年制小学语文第九册第五单元的第16 课。 　　2、教材简析: 本课是安排在

• 《三峡之秋》教学设计

  2022-10-08

                                    《三峡之秋》教学设计之一 佚名 　 　　教学内容：三峡之秋 　　教学要求：　1、积累词汇； 　　　　　　　 　2、了解课文内容，了解课文写作顺序； 　　　　　　 　　3、了解三峡景物的

• 《三峡之秋》教学设计

  2022-10-08

                                    《三峡之秋》教学设计之二 佚名 　 　　教学目标： 　　　1、正确、流利地朗读课文。 　　　2、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。 　　

• 《三峡之秋》教学设计

  2022-10-08

                                    《三峡之秋》教学设计之三 作者：南宁市星湖小学 小咪 　 　　一、教学内容： 　　　　长江三峡由瞿塘峡、巫峡和西陵峡组成。那里群山耸立，雄奇壮丽，好像一幅连绵不断的画卷，是闻名世

• 《三峡之秋》教学设计

  2022-10-08

                                    《三峡之秋》教学设计之四 佚名 　 　　教学目的： 　　　1、认识本课2个生字。 　　　2、正确、流利地朗读课文。 　　　3、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好

• 《少年闰土》第二课时教学设计

  2022-10-08

                                    《少年闰土》第二课时教学设计之四 执教者：金鸡亭小学 周 刚 　 　　教学目的： 　　　1、通过分析内容，了解闰土的性格特点。 　　　2、理解含义深刻的句子，了解闰土的性格特点。

• 《一件运动衫》教学设计

  2022-10-08

                                    《一件运动衫》教学设计之一 佚名 　 　　教学目标： 　　　1、用比较快的速度默读课文，了解课文大意。 　　　2、有感情地朗读课文。体会人与人之间的真诚与友谊。 　　　3、体会

• 《一件运动衫》教学设计

  2022-10-08

                                    《一件运动衫》教学设计之二 佚名 　 　　教学目的： 　　　1、有感情地朗读课文，体会人与人之间的真诚与友谊。 　　　2、用比较快的速度默读课文，了解课文大意。 　　　3、体会课

• 《鲸》教学设计：小学语文教学中的合作阅读

  2022-10-08

                                    《鲸》教学设计：小学语文教学中的合作阅读 佚名 　　 　　《鲸》（五年制小学语文课本第七册）是一篇阅读课文，通过这篇文章的教学，要求学生了解有关鲸的知识，能给课文划分段落，初步了解

• 谈谈《鲸》的自主性学习

  2022-10-08

                                    谈谈《鲸》的自主性学习 江苏宝应县实验小学 周信东 　　 　　《鲸》一课条理清楚，语言文字浅显易懂。文章采用打比方、列数字、作比较等多种方法，介绍了鲸的大小、进化、种类以

• 《鲸》教学设计

  2022-10-08

                                    《鲸》教学设计之一 福建宁化实验小学　陈贵忠 　　 　　《鲸》是一篇说明文，讲了鲸的形体、进化、种类和生活习性。根据说明文的特点，可采用如下方法进行教学。 　　一、填一填

• 《海上日出》教学设计

  2022-10-08

                                    《海上日出》教学设计之四 高小部 余乐 　 　　教学要求 　　　感受海上日出的壮观景象，体会作者赞美大自然的感情，陶冶学生爱美的情趣。 　　　学习按一定的顺序并适当展开想象

• 《少年闰土》第一课时教学设计

  2022-10-08

                                    《少年闰土》第一课时教学设计之二 浙江省诸暨市教育局教研室 翁善庆 　　 　　《少年闰土》是小学高年级的一篇传统课文。这篇课文的教学重点是让学生认识少年闰土知识丰富、

• 《少年闰土》第一课时教学设计

  2022-10-08

                                    《少年闰土》第一课时教学设计之三 浙江省临海市杜桥镇市场小学 凤铃 　　 　　教学目标： 　　　１、初步了解课文内容，找出闰土与“我”所说的４个小故事； 　　　２、学会“闰”字，并感

• 《少年闰土》第二课时教学设计

  2022-10-08

                                    《少年闰土》第二课时教学设计之一 钱库二小 黄渤斌 　　 　　教学目标： 　　　１、能正确、流利地朗读课文。 　　　２、理解含义深刻的句子的意思。 　　　３、能写一段“我”的外貌

• 《少年闰土》第二课时教学设计

  2022-10-08

                                    《少年闰土》第二课时教学设计之二 汕头市下岐报本小学 林燕珊 　 　　教学目的： 　　　1、联系上下文理解含义深刻的句子，体会“我”和闰土的深厚友谊。 　　　2、体会闰土是个

• 《少年闰土》第二课时教学设计

  2022-10-08

                                    《少年闰土》第二课时教学设计之三 李霖　汉阳区钟家村小学 　 　　教学目标 　　　1、学会本课13个生字。认识3个生字。 　　　 　能够正确读写下列词语：碧绿郑重允许仿佛厨房

• 《暮江吟》教学设计

  2022-10-08

                                    《暮江吟》教学设计之三 聂学敏 　　 　　一、板书并解释诗题 　　解题是学习这首诗的一把钥匙。板书诗题后，提问：“暮”是什么意思？“暮”和“江”在这儿各交待了什么？“吟”当吟

• 《暮江吟》教学设计

  2022-10-08

                                    《暮江吟》教学设计之四 作者：王宝莲 　　 　　教学内容： 　　　“注・提”实验教材第十一册第21课 　　教学要求： 　　　1、弄懂每个词语和诗句的意思，想象诗中描绘的景色和意境，从

• 新学习方式学习《少年闰土》之案例研究

  2022-10-08

                                    新学习方式学习《少年闰土》之案例研究 佚名 　　 　　背景分析 　　一、学校环境：龙湖镇小地处瑞安市比较偏僻的山区，这儿经济、文化、教育都相对落后，至今还一直走着传统教学的