活动区与幼儿合作能力的培养

活动区与幼儿合作能力的培养

  

专题计划

――活动区与幼儿合作能力的培养

目标：

1．          能协商活动主题及方案，并能按主题分工合作完成任务。

2．          不独占、争抢玩具材料，能与同伴协商分配。能主动用语言表达情感，愿意与同伴交流沟通；能自我控制和调整与同伴之间的相互行为和关系；知道谦让。

3．          实践和尝试自己解决问题的办法。

执行者：小（二）班全体师生

幼儿情况分析：

在晨间活动、区域游戏中，幼儿特别喜欢到各个活动区进行活动、操作，但我们往往发现幼儿大多只顾自己玩，自己进行独立