开展多形式的现场活动，促进教师群体成长

开展多形式的现场活动，促进教师群体成长

  

开展多形式的现场活动，促进教师群体成长

汪清娅

现场活动是教研组针对不同素质的教师在实际工作中的具体情况而分层次开展的，为提高教师素质，保证教师群体成长的实践性研究活动形式。由于它是一种实践性研究活动，因此必须通过教师个人准备，集体观摩，共同研讨，所以它具有形象性、直观性、实践性、创造性等特点。这种实践性研究活动的开展，不仅能促使教师把理论与实际有机地结合在具体的实践之中，而且还能为不同水平的教师提供表现才能和发挥特长的均等机会，并能针对实际差异，发现问题，共同寻求解决自身问题的方法，从而满足每位教师的需求，有效地促进教师群体成长．