语文课文 七颗钻石的教学设计 课后习题答案

第一课时

教师活动

学生活动

意图

时间

一、导入学习，学会质疑

²       板书课题

²       看到这个题目，你有什么问题吗？

齐读课题

学会提出不懂得问题

课题导入，

学会质疑。

5分

二、学习生字词

²       过渡：要想读懂课文，就一定要学好生字、词

²       练习书写生字

学习自学生字词，重点区分：

罐——灌  抹----沫 

哀——衰

重点理解：喜出望外

规范书写

自主识字，

重点讲解

规范书写

15分

三、初读课文

²       再读课文，边读边想：课文讲了一件什么事？

²       教师做出适当的概括。

自己想好后，和同桌交流一下。

整体感知

10分

四、练习有感情的朗读课文

²       自由练习

²       同桌互听互评

²       全班展示

练习朗读

10分

第二课时

教师活动

学生活动

意图

时间

一、创设情境，激趣导入

²       逢旱灾，谁意味着什么？

²       一个小姑娘，意外的得到了一罐水，她会做些什么呢？

自由发言

情境激趣，

导入学习。

5分

二、练习朗读

要求：

注意字音、语调、节奏、感情

按要求练习朗读

²       自由读

²       指名展示读

训练朗读

10分

三、分组讨论，理解体会

第一次讨论：水罐变化了几次，神奇在哪里。讨论后抽生回答，引导学生把握课文主要内容，认识课文“变”的明线。

 第二次讨论：是什么使水罐如此神奇？让学生通过讨论弄清“变”的原因，领会课文“爱”的暗线——是爱使水罐变得如此神奇——爱能创造奇迹，爱能战胜灾难。

第三次讨论：谈谈我们身边的人最具有爱心表现的事情。

变水   变正   变银    变金   变钻石  巨大水流  星斗   

孝敬    怜爱    母爱    关爱

说说身边的事

讨论交流，感受“爱”

20分

四、升华主题

人人都需要“爱”，让我们在《爱的奉献》中结束今天的学习吧！

欣赏歌曲

歌曲感染，

主题升华。

5分

板书：

19七颗钻石

变水   变正   变银    变金   变钻石   变星

孝敬    怜爱    母爱    关爱