语文课文 鬼是一棵矮杉树的教案 教学资料 教学设计

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鬼是一棵矮杉树

一、         质疑导入

1、          读了这个题目，你有什么问题吗？

2、          课文的主人公是谁？他是个怎样的人？

二、         初步感知

1、              选择各自喜欢的方式读课文：思考课后问题。

（1）来头是个怎样的战士？你喜欢他吗？说说理由。

（2）课文按时间顺序记叙了来头两次值夜哨的经历，如果由你来改写这个故事，你还可以怎么安排材料和顺序？

2、              汇报讨论

三、         理清层次

1、              给课文分段

2、              说说段意

四、         学习第一段

1、同桌合作：（1）合作朗读

（2）讨论来头在第一次值夜哨的表现，划记重点词句。

2、同桌表演朗读。

3、讨论、抓住重点词句学习。（不吭声、脸红、心惊胆战、牙齿打架）

4、练读。

5、你们发现了这篇文章的一个很鲜明的写作特点了吗？（心里活动描写）

四、学习第二段

1、默读课文，划记表现来头心里活动的词句。

2、汇报。

3、读一读。

4、来头最后为什么笑了？

五、来头身上有哪些品质值得你学习？

六、学完这篇课文，你有什么收获？