落实纲要汇报材料

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落实《幼儿园教育指导纲要》汇报材料

  《幼儿园教育指导纲要》是全体幼儿教育工作者转变思想观念,转变教育行为的指导性文件。为进一步实施素质教育,推进幼儿园课程改革提供了方向。因此,我园把全面贯彻落实《纲要》当作工作中的重中之重,采取全园集中学与分组学、个人自学相结合的方式,组织全体教师系统地学习了《幼儿园教育指导纲要》,学习了“辽宁省《幼儿园教育指导纲要》培训资料”和《幼儿教育》、《早期教育》、《学前教育》中的相关文章,并在此基础上,充分发挥班子成员、教研组长及骨干教师的带头作用,带动教师将《纲要》的理论学习与教师的教学实际相结合,通过交流讨论、组织教学观摩、开展教学研究等多种形式,逐步实现对《纲要》的了解、理解、领会。《纲要》的贯彻落实,使我园教职员工的教育理念发生了深刻的变化,打开了各项工作的新局面。

一、实现了教育思想、教育观念的转变

《纲要》的学习、贯彻和落实,使我园教职员工的教育思想、教育观念发生巨大的变化,《纲要》中的终生教育理念,帮助我们将自己从事的幼儿教育工作正确定位于“终身教育的奠基阶段”,清醒地认识到在这一时期幼儿不仅要学习粗浅的知识、技能,还要学会学习、学会生存、学会做人,学会做事,要为一生的发展打好基础。幼儿园教育目标的确定、内容的选择、活动的开展,不仅要满足幼儿的现实需要,还要有利于幼儿的长远发展。《纲要》中对幼儿园教育目标、教育内容与要求、组织与实施,以及教育评价等多方面问题的进一步明确,拉近了《纲要》与教师教育实践之间的距离,教师们在工作中逐步感受、领会《纲要》  精神,对其中的“以人为本”的教育思想及幼儿